ROL EDUCATIVO DE ENFERMERÍA SOBRE LA INFLUENCIA DE LA ALIMENTACIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5º GRADO SECCIÓN “A”DE LA ESCUELA “PEDRO ANTONIO MEDINA” PARROQUIA SAN JOAQUÍN, MUNICIPIO ANACO, ESTADO ANZOÁTEGUI”
Enviado por Albert • 18 de Noviembre de 2018 • 10.822 Palabras (44 Páginas) • 476 Visitas
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EL PROBLEMA
Planteamiento del problema
Propósitos de la investigación
Objetivo general
Objetivos específicos
Justificación de la investigación
CAPÍTULO II………………………………………………………………………
MARCO TEÓRICO
Antecedentes de la investigación
Bases teóricas
La alimentación
La nutrición
Características de la nutrición
Alimentación y nutrición
Rendimiento escolar
Alimentación y rendimienio escolar
Estado nutricional en edad escolar
Efectos de la mala nutrición en el rendimiento escolar
Relación de la alimentacion con el rendimiento escolar
El rol de enfermería en educación…………………………
Aportes de la teoría del socio-constructivismo ( Vigotsky)…
Bases legales……………………………………………………………
Marco conceptual
Definición de variables e indicadores…………………………………
Operacionalización de variables………………………………………
CAPÍTULO III……………………………………………………………………..
MARCO METODOLÓGICO…………………………………………………..
Modalidad de la invbestigación……………………………………
Diseño de la investigación
Tipo de investigación
Población y muestra
Técnicas de recolección de la información
Análisis de los datos
CAPÍTULO IV……………………………………………………………………..
ANÁLISIS DE LOS DATOS
Descripción general de los resultados
Datos generales recogidos de las docentes en esta investigación
Información que tienen las docentes acerca de la alimentación…………………………………………………….......
Formación y conocimiento del docente acerca de la alimentación…………………………………………………………….
Datos generales recogidos de los y las estudiantes
En relación al rendimiento académico
Tipo de alimentación en los y las estudiantes…………………
La alimentacion y el rendimiento escolar………………………
Promedio y rendimiento académico
Datos generales redogidos de los padres y/o representantes…………………………………………………………
Tipo de alimentación que se proporciona diariamente al niño y niña…………………………………………………………………
En relación al rendimiento escolar………………………………
Información sobre el bajo rendimiento académico de los y las estudiantes……………………………………………………………..
Tipo de alimentación para evitar posibles fracasos escolares…
CAPÍTULO V………………………………………………………………………
REFLEXIONES FINALES
Conclusiones
Recomendaciones
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………………
ANEXOS.......................................................................................................
A. Fotos de las autoras con los niños y niñas.
B. Instrumento aplicado a docentes,estudiantes, padres y/o representantes
C. Validación del instrumento
LISTA DE CUADROS
CUADRO pp.
1 Operacionalización de variables…………………………………………….
2 Distribución de la población………………………………………………….
3 Información acerca de la alimentación que debe tener un niño…………………………………………………………………………………
4 Conocimiento acerca de la alimentación de los niños y niñas…………………....................................................................................
5 Aspectos que ocasiona problemas una mala alimentación en los niños y niñas……………………………………………………………………………..
6 Influencia del desayuno del niño (a), en la jornada diaria de clases……………………………………………………………………………..
7 Formación profesional, sobre la alimentación balanceada en los niños y niñas………………………………………………………………………………
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