ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FOMENTAR LOS VALORES DE RESPONSABILIDAD, RESPETO, SOLIDARIDAD Y COOPERACIÓN ENTRE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2º GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “EL CLAVELITO”

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Entre los problemas que más preocupan a los habitantes de esta comunidad están: El mal estado del servicio eléctrico, las malas condiciones tanto de las vías de acceso como de las calles internas; el consumo de chimó por parte de los jóvenes y el embarazo precoz que cada día es mayor.

Entre las personas que constituyeron la junta para gestionar la creación de la escuela se mencionan: Almaquio Olivera Rafael Olivera, julio Olivera, Ricardo Castro, Jaime olivera, Lucrecia Mora. María Medina, Eulalio Pacheco, Nicasio Escobar y David Ruiz.

En cuanto a su fundación y evolución como Institución Educativa, la Escuela "El Clavelito", fue fundada en el mes de enero de 1958 en el cerro El Clavelito, ubicado en el caserío El Clavelito Parroquia Santa Cruz De Bucaral, Municipio Unión Del Estado Falcón. Se inicia como Escuela Estadal, de Primero a Tercer Grado, adscrita al Núcleo Escolar Rural 401. Su primera maestra fue Lérida Chávez de Vivas. Esta Escuela fue trasladada al casero El Silencio, allí funcionó en una casa propiedad de Almaquio Olivera y cuando la matricula creció a sesenta y seis (66) estudiantes fue necesaria la asignación de dos maestras mas, para lo cual se nombra a Petra Cordones de Rivero y Carmen Rivera de Vivas.

Nuevamente es trasladada la escuela al caserío El Clavelito, a una casa propiedad de Amador Caldera, allí laboró la maestra Fanny Romero y el maestro Douglas Rodríguez. Posteriormente la escuela vuelve al caserío El Silencio donde funcionó en la casa de Bartolo Olivera; en ese entonces, los docentes son Haidee Romero y Cristóbal Hernández, quienes hacen las gestiones y los trámites para la construcción de un R2 en un terreno donado por Julio Cesar olivera, para ese momento el director era el Prof. Jaime Alcalá, quien se avocó a la construcción de dicha infraestructura.

Apenas comenzó a funcionar en el R2 recién construido, hubo la necesidad de construir un R3 ya que el espacio físico seguía siendo insuficiente por el aumento de matrícula, la cual se eleva a noventa y ocho (98) estudiantes, debido a la creación de 4°, 5° Y 6° grado.

A partir de ese momento los maestros y maestras que comienzan a laborar en la escuela son: Nancy Olivera con primer grado, Jorgelina Rivera con segundo grado. Edith Sierra con tercer grado, Jesús Robles con cuarto grado. Alexander Rivera con quinto grado y Cristóbal Hernández con sexto grado. Para el nivel de preescolar son asignadas las maestras: Marisol Medina y Daicy Vargas; como coordinadora la Prof. Paula de Chuello y el Director del núcleo para ese entonces era el Prof. Serafín Vargas. La escuela pasa a ser nacional en el año 1992 y comienza a formar parte del programa de Escuelas Bolivarianas el 10de febrero del año 2007.

Actualmente la escuela está adscrita al Núcleo Escolar Rural 014 cuyo director es el Prof. José Gregorio Hernández, subdirector el Prof. Víctor Morillo y la coordinadora pedagógica es la Prof. Idalmis Díaz. Su matrícula es de sesenta y nueve (69) estudiantes, cincuenta(50) de primaria de los cuales son veintitrés (23) hembras y veintisiete (27) varones, y diecinueve (19) cursantes de educación inicial los cuales son ocho (8) varones y once (11) hembras.

Esta matricula está distribuida de la siguiente manera: tres secciones de primero a sexto grado y una sección de educación inicial. A continuación se especifica: la Prof. Zenaida Pacheco atiende a primero y segundo grado con una matrícula de dieciocho (18) estudiantes siete hembras y once (11) varones, la Licda. Mirla Raga tercero y cuarto grado atiende una matrícula de dieciséis (16); así mismo la Prof. Johana Chirinos de quinto y sexto grado atiende dieciséis (16) estudiantes. Las docentes de educación inicial Prof. Gladys Olivera y Yusmaris Chirinos laboran con una matrícula de diecinueve estudiantes.

Respecto a los docentes especialista son cuatro (04) y están distribuidos de la siguiente manera: Solfi Leal especialista de deporte, Will Castellanos de informática, Orlando Olivera del Programa manos a la siembra y Rolando Alvarado activador cultural. Estos especialistas también laboran en otras escuelas ya que en la Escuela Bolivariana "El Clavelito" no hay matricula suficiente para cubrir su horario.

El personal obrero son dos (02); un aseador y un obrero de mantenimiento: Deunirda Arambulet y Daniel Chirinos. Hay además dos (02) madres elaboradoras de alimentos del Programa De Alimentación Escolar Bolivariano (PAEBOL). Se cuenta además con una asociación civil de padres, madres y representantes y un reglamento interno que establece las normas de funcionamiento del plantel, así como los deberes y derechos de todos los actores sociales que conforman esta Institución Educativa.

Respecto a la planificación escolar que elabora la institución para llevar a cabo sus actividades la misma se hace siguiendo los lineamientos de Ministerio Del Poder Popular Para La Educación, en cuanto al programa de escuelas bolivarianas; la misma está dada a través de dos proyectos : el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC), que se elabora anualmente tomando en cuenta las necesidades e intereses de los estudiantes y del plantel como totalidad, y los Proyectos de Aprendizajes que elaboran cada uno de los docentes para desarrollarlos durante cada semana; estos son diseñados de acuerdo a los contenidos programáticos establecidos en el Currículo Nacional Bolivariano y son implementados una vez que son revisados y aprobados por la coordinación de la escuela.

En cuanto a la dotación la escuela Bolivariana "El Clavelito" cuenta con el siguiente mobiliario: en el aula de educación inicial cuatro mesas plásticas, diecisiete sillas plásticas, dos estantes de metal, un kit de jardinería. En las aulas de primaria hay cincuenta y seis mesas sillas, cuatro escritorios, un estante de metal, un estante de madera, dos carteleras de madera, una computadora, algunos textos, un kit de cepillado dental. En el área de cocina hay una cocina en regular estado, un lavaplatos de acero inoxidable, un congelador y un conservador en regular estado.

En esta Institución Educativa se implementan los siguientes proyectos: salud bucal, nutriendo conciencia, Colección Bicentenaria y proyecto Canaima, respecto a este ultimo solo los niños de 2°, 3° Y 4° grado cuentan con las computadoras Canaima. Es preciso destacar además que en las instalaciones de la escuela funciona La Misión Ribas y es visitada también por los estudiantes de la Misión Sucre por motivo de pasantía o cuando requieren alguna información para sus actividades académicas.

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