Trastornos de la infancia.

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Las personas que tienen este tipo de trastornos, suelen ser ridiculizadas y rechazadas por sus amigos y castigadas por sus padres. Existen desacuerdos sobre la causa de este trastorno. Algunos investigadores creen que lo causa un trastorno hormonal. Otros argumentan que la raíz del problema está en la familia.

Es posible que en el futuro, la investigación demuestre que este trastorno es una combinación de ambas teorías, un trastorno hormonal unido al modelo familiar. Estos trastornos a menudo desaparecen a una edad temprana. Sin embargo, en algunos casos, el trastorno persiste hasta la edad adulta y el individuo se gana la etiqueta de transexual.

Trastorno de falta de atención con hiperactividad

Incapacidad de un niño para concentrarse en una tarea, durante el mismo tiempo que otro de su misma edad.

Las causas del trastorno de falta de atención e hiperactividad no se conocen bien. Entre sus posibles causas están:

-Alergias.

-Conflictos familiares.

-Lesiones en la cabeza.

-Complicaciones durante el desarrollo prenatal y nacimiento.

-Desnutrición.

-Temprana exposición a toxinas.

-Infecciones virales.

-Madurez retardada del cerebro o trastornos genéticos.

El tratamiento más común para este tipo de trastornos es el de las medicinas estimulantes. Una droga estimulante que se receta con mucha frecuencia, el Ritalin, parece demostrado que aumenta la capacidad de aprendizaje en los niños que padecen este trastorno. Esta medicina es muy efectiva cuando se combina con tratamientos del comportamiento cognoscitivo que entrenan y apoyan las conductas apropiadas.

Recientes investigaciones indican que una pequeña minoría de niños hiperactivos (10 por ciento o menos) son ayudados mediante una dieta libre de aditivos artificiales, como colorantes y aromatizantes.

Cultura y diagnóstico de los trastornos de la infancia

El diagnostico de los trastornos de la infancia se ve influenciado por la cultura, ya que las diferentes culturas tienen diferentes estándares y valores relacionados con los niños.

Los americanos valoran el individualismo, mientras que los chinos e indonesios valoran el control emocional y el conformismo. Los japoneses también valoran el conformismo, pero tienden a ser más permisivos con sus hijos.

Mann y otros descubrieron que estas diferencias culturales influyen en el diagnóstico del trastorno de la falta de atención e hiperactividad.

Incluso dentro de la misma cultura, el diagnóstico de los trastornos de la infancia puede ser difícil debido a las naturales diferencias en los procesos de maduración. No obstante, un diagnostico precoz y adecuado de dichos trastornos, es importante por dos razones:

Primero, un diagnostico precoz puede llevarnos a un tratamiento precoz, lo que aumentara las oportunidades del niño de obtener un reajuste satisfactorio.

Segundo, un diagnóstico correcto puede tener consecuencias a largo plazo para el niño.

En muchos casos, el diagnostico influye en cómo la gente reacciona ante el niño; estas reacciones, a su vez, estimulan ciertos patrones de comportamiento en el niño.