ESTRUCTURA CURRICULAR PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Enviado por Rebecca • 4 de Noviembre de 2018 • 1.141 Palabras (5 Páginas) • 432 Visitas
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- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
- RECURSOS – MEDIOS – MATERIALES
- Estudio de casos.
- Análisis de textos y lecturas.
- Mapas conceptuales.
Pizarrón.
Recursos audiovisuales.
Material de lectura.
- ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
- INSTRUMENTO EVALUATIVO
Exposición de la aplicación de los contenidos de la unidad al proyecto específico por parte de grupos de alumnos.
- Controles de lectura.
- Evaluación de casos
CUARTA UNIDAD
- TITULO UNIDAD
HORAS TEÓRICAS
HORAS PRÁCTICAS
HORAS EVALUACIÓN
El Estudio legal.
- COMPETENCIAS ESPECIFICAS
- COMPETENCIAS GENÉRICAS
- Elaborar, evaluar y administrar proyectos empresariales en diferentes tipos de organizaciones.
- Capacidad de emprendimiento y de resolución de problemas.
- Capacidad de aprendizaje, creatividad e innovación para emprender nuevos negocios.
- APRENDIZAJES ESPERADOS:
- Definir la forma jurídica del proyecto empresa.
- Reconocer la importancia de los contratos, y los tipos de contratos, en todo el ciclo de vida de los proyectos.
- Definir las variables legales críticas en los ámbitos: laboral, tributario, comercial, ambiental.
- Determinar los costos asociados a las exigencias legales.
- CONTENIDOS DE LA UNIDAD
- BIBLIOGRAFÍA UNIDAD
- Los contratos y el Ciclo de vida de proyectos.
- Aspectos jurídicos de la constitución de empresas, y exigencias tributarias.
- Contenidos de un estudio de impacto ambiental.
Apuntes del profesor.
- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
- RECURSOS – MEDIOS – MATERIALES
- Estudio de casos.
- Análisis de textos y lecturas.
- Mapas conceptuales.
Pizarrón.
Recursos audiovisuales.
Material de lectura.
- ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
- INSTRUMENTO EVALUATIVO
Análisis de casos.
- Controles de lectura.
- Evaluación de casos
QUINTA UNIDAD
- TITULO UNIDAD
HORAS TEÓRICAS
HORAS PRÁCTICAS
HORAS EVALUACIÓN
El Estudio económico: Construcción de Flujos de Caja
- COMPETENCIAS ESPECIFICAS
- COMPETENCIAS GENÉRICAS
- Elaborar, evaluar y administrar proyectos empresariales en diferentes tipos de organizaciones.
- Capacidad de emprendimiento y de resolución de problemas.
- Capacidad de aprendizaje, creatividad e innovación para emprender nuevos negocios.
- APRENDIZAJES ESPERADOS:
- Construir Flujos de Caja para un proyecto de inversión.
- CONTENIDOS DE LA UNIDAD
- BIBLIOGRAFÍA UNIDAD
- Flujo de Caja Puro y Flujo de Caja Financiado, y su conciliación.
- Flujos de Caja para proyectos en empresas en operaciones.
Nassir Sapag: Cap 6: Costos e inversiones
Nassir Sapag: Cap 7: Cálculo de beneficios del proyecto.
Nassir Sapag: Cap 8 Cómo construir Flujos de caja.
- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
- RECURSOS – MEDIOS – MATERIALES
- Estudio de casos.
- Desarrollo de Ejercicios.
- Mapas conceptuales.
Pizarrón.
Recursos audiovisuales.
Material de lectura.
- ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
- INSTRUMENTO EVALUATIVO
- Resolución de casos y ejercicios.
- Pruebas.
- Resolución de casos
SEXTA UNIDAD
- TITULO UNIDAD
HORAS TEÓRICAS
HORAS PRÁCTICAS
HORAS EVALUACIÓN
Evaluación y riesgo
- COMPETENCIAS ESPECIFICAS
- COMPETENCIAS GENÉRICAS
- Elaborar, evaluar y administrar proyectos empresariales en diferentes tipos de organizaciones.
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