FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA TALENTO DEPORTIVO YARACUY PARA FORTALECER LOS VALORES Y LA LABOR DE SERVICIO SOCIAL EN EL ALBERGUE “DR. LUIS LIZÁRRAGA” MUNICIPIO COCOROTE, ESTADO YARACUY

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La formación integral del estudiante implica un fortalecimiento de una personalidad responsable, ética, crítica, participativa, creativa, solidaria y con capacidad de reconocer e interactuar con su entorno para que construya su identidad social y cultural. Busca promover el crecimiento humano a través de un proceso que supone una visión multidimensional de la persona, y tiende a desarrollar aspectos como la inteligencia emocional, intelectual, social y los valores.

Es por esto, que la formación integral de los estudiantes es una necesidad imperiosa que conlleva múltiples beneficios, porque se trata de que las personas desarrollen todas sus potencialidades acorde con sus visiones y los retos del contexto social y comunitario mediante proyectos de bienestar social que permita la formación ética, responsable y solidaria, colaborando con la sociedad de forma comprometida y permanente, generando un nuevo ciudadano. La formación integral del ser humano incluye la conformación de la conciencia moral, que se expresa en los valores a los que se adhiere.

De tal manera, que la labor social tiene como misión concientizar y sensibilizar al estudiante de la realidad social, involucrándolo en programas y/o proyectos que le faciliten brindar ayuda desinteresada a la humanidad, promover su crecimiento personal y de los demás, generando un desarrollo social en grupos humanos más necesitados. Experimentar la necesidad de asumir un compromiso personal de solidaridad y ayuda a los demás para integrar a los estudiantes a la vida comunitaria y el entorno que nos rodea.

Este proyecto de labor social está dirigido al adulto mayor, su implicación en el proceso de envejecimiento que ocasiona cambios vitales y la pérdida de la salud que resulta difícil de maneja; hay que considerar que el adulto mayor es una persona integral, con necesidades físicas, biológicas, psicológicas, sociales y espirituales que requieren de una atención especial. Uno de los problemas más relevantes del envejecimiento es la ruptura del equilibrio entre las personas mayores y su entorno familiar y social, ruptura que da origen a procesos de marginación y exclusión, siendo éste uno de los factores más importantes en el deterioro de la salud física y mental del adulto mayor.

En la actualidad, el ser un adulto mayor acarrea cambios importantes, socialmente se les ha marginado, se han olvidado de ellos, de sus necesidades, condiciones, al punto que el mundo ha seguido creciendo sin tenerlos en cuenta, sin generar espacios adecuados para sus necesidades de acuerdo a sus limitaciones, como espacios para socializar, sin darles oportunidades de salir al mundo, un mundo que ha crecido hostil hacia su situación y condiciones.

Ante esta situación, se puede observar con tristeza que la sociedad rechaza a las personas de mayor edad, no solo a las desconocidas, si no llegando a marginar a los mismos familiares, padres, madres, abuelos y abuelas, es así como se ha generado una nueva subcultura, o dicho de mejor forma una sub-sociedad. La cual existe en paralelo, pero por la cual nadie se preocupa; lo que conduce a una confrontación de su realidad por el sentimiento de inutilidad que ocasiona la pérdida de facultades en donde cada vez dependen de los demás.

Así mismo, los grados de deterioro que va percibiendo la persona a medida que pasan los años son progresivos conduciendo inevitablemente en la pérdida de autonomía personal y la dependencia, es la realidad que mayor repercusión psicológica tiene

Desde esta visión, se realizó el presente proyecto sobre formación integral de los estudiantes de la unidad educativa talento deportivo Yaracuy para fortalecer los valores y la labor de servicio social en el albergue “Dr. Luis Lizárraga”. Municipio Cocorote. Estado Yaracuy, permitiendo integrar los estudiantes en actividades de bienestar social adquiriendo compromisos y actitudes en relación con el mejoramiento de la problemáticas de nuestras comunidades así como el desarrollo de valores como la solidaridad,tolerancia,cooperación y el respeto por los demás, la responsabilidad y el compromiso con su entorno.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El envejecimiento de la población es uno de los fenómenos demográficos más importantes del siglo, el cual generado profundas modificaciones en la estructura social, económica y cultural de los países de la región. Estas transformaciones ya son experimentadas por el mundo desarrollado y, si bien en Latinoamérica algunas circunstancias diferencian a estos países de Venezuela, tanto en lo que se refiere al proceso de envejecimiento como a la estructura social y económica que enfrentará las consecuencias de este proceso.

Por esta razón, la situación actual de la vejez en América Latina revela todo una gama de discriminación a lo largo y ancho de la región. La pobreza, el abuso y el maltrato, la discriminación, la negación de derechos civiles, económicos y sociales los derechos básicos a alimentación, vivienda, atención de salud y seguridad material no están siendo atendidos debidamente. “Los esfuerzos de los adultos mayores por mejorar la inclusión social se ven mermados por la falta de derecho a servicios que supuestamente debe proporcionar el Estado.” (Guzmán, 2002). Lo que traduce, en una situación que afecta a las personas de la tercera edad y estar vulnerables a las condiciones en las que se desenvuelven nuestros ancianos disminuyendo su calidad de vida

En Venezuela, por su parte, la situación en que se encuentra el adulto mayor ha presentado un problema para la sociedad, debido a que existe una cultura no preventiva para atender a la población anciana, aunado a ello existen leyes en Venezuela que prevén la desincorporación laborar de las personas cuando llegan a determinada edad; trayendo en algunos casos consecuencias como la indigencia, la violencia, el abandono familiar, el rechazo, el maltrato de la misma sociedad, entre otras.

Por tal motivo, esta situación por su carácter multifactorial genera impactos de múltiples consecuencias para la sociedad, la comunidad, la familia y el individuo por lo que se requiere de un esfuerzo conjunto tanto del estado y la sociedad para reconstruir vínculos socio-afectivos para con el adulto mayor la revalorización ético-moral y la implementación de proyectos dirigidos a fomentar y concientizar a la población.

En la actualidad, se han creado lugares denominados asilos, que permiten el cuidado humanitario a toda persona desprotegida proporcionando amparo y medios de subsistencia a los desvalidos e incapacitados. La historia de los centros para ancianos se encuentra muy relacionada a la de los hospitales y a la del desarrollo