Teatro inclusivo, una opción educativa y terapéutica.

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La producción: el enfoque esta puesto en el afianzamiento de las capacidades para producir mensajes estéticos con intenciones expresivas (emociones, sensaciones, ideas y valoraciones con una intención espontanea mostrando el mundo interno de cada uno) y comunicativas (de manera analítica y reflexiva)

La comprensión y apreciación de referentes: las apreciaciones y valoraciones estarán delimitadas por las posibilidades de percepción, contextualización y conceptualización que cada chico haya desarrollado. Siendo primeramente intuitivo.

La integración de lenguajes artísticos: ejercitar la diferenciación de los distintos lenguajes artísticos.

El juego representa un aspecto esencial del niño en cuanto al desarrollo de su conocimiento, de la afectividad propia y por sus compañeros, su motricidad y la socialización, en si el juego es la vida misma.

Afirmamos que:

Todo juego es conducta por lo tanto trabajaremos tres áreas: el cuerpo, la mente y el mundo externo.

Todo juego es aprendizaje, por medio del juego el niño conoce y descubre los objetos del mundo externo, comprometiendo todos los aspectos de su personalidad ya que se descubre y toma conciencia de sí mismo, conoce y acepta a los otros y cognoscitivamente organiza las percepciones y las relaciones de los objetos.

El juego permite el paso de lo sensorio motriz a lo lógico concreto, por medio de los juegos sensomotores va incorporando y operando mentalmente.

El juego posibilita al niño en su socialización y la incorporación de su identidad social, en cuanto incorporación de roles, status, normas pautas, costumbres, etc. de su estructura social. Por medio del juego se realizan sucesivas identificaciones con la realidad, que le permiten incorporar identidades y así estructurar la propia.

Áreas a desarrollar durante el taller:

• LENGUAJE:

Reconocimiento de letras

La escucha

Desarrollo del vocabulario

Sentido del cuento

Desarrollo el personaje

Memoria auditiva

• DESARROLLO SOCIAL:

Cooperar y compartir

Emociones y humor

Resolución de problemas

Construcción de confianza

Toma de decisiones

Responsabilidad

Autocontrol

Destrezas de autoayuda

• EXPRESION ARTISTICA:

Imaginación

Auto expresión

Representación simbólica

Uso del espacio

Fusión de distintos lenguajes artísticos

• DESARROLLO MOTOR:

Desarrollo motor fino

Esquema corporal

Espacio

Movimiento en el espacio

Desarrollo motor grueso

Espacio personal