Resis ciencias de la educacion.

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2.3. CONTEXTO DEL PROBLEMA EN MARCO DE LA INVESTIGACIÓN

2.4. CAUSAS DEL PROBLEMA

¿Listado de aspectos que inducen a que se produzca el problema?

¿Priorización de los aspectos que inducen a que se produzca el problema?

[pic 5]

2.5. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA GENERAL

¿Cuál es el vacío de conocimiento respecto al área de aprendizaje o entidad que afecta, que efecto negativo dentro del área o entidad produce?, a quién afecta?

2.6. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

¿ Cuáles son los factores…?. / ¿ Dé qué manera incide la aplicación de la …? / ¿ Incide el xxx en el rendimiento de xxx…? / ¿ En qué sentido la política educativa afecta a los … de la …? / ¿ Cuál es el impacto de la XXXXXX en el desarrollo de xxx…? / ¿ Cuáles son las posibilidades de modernizar xxxxx…? / ¿ Cuánto influye un mecanismo de xxx…? / ¿ De qué modo influyen los factores xxxx en el aprendizaje…? / ¿ Es adecuado el proceso de enseñanza para xxxxx…? / ¿Cuáles son las etapas por la que atraviesan xxxxx…? / ¿Cuál es la influencia de los medios xxx en los ………? / ¿Cómo afectará…?. ¿Qué impacto? ¿ Fue necesario…? ¿ Se podrá decir que…? ¿ Es adecuado…?

2.7 HIPÓTESIS

¿Con relación a la pregunta de investigación que se pronostica?

Hipótesis Nula (Ho):

Ejm: “La implementación de un programa de intervención educativa, no contribuye a mejorar los conocimientos sobre xxxxxxx”.

Hipótesis Alterna (H1):

Ejm: “Después de la intervención, se implementará en los estudiantes y docentes, un nivel de conocimiento categorizado como satisfactorio, lo que se traduce en que el nivel de conocimiento de se modificará a un nivel suficiente, existiendo diferencias significativas (p

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3. LÍMITES DE LA INVESTIGACIÓN

3.1. LÍMITE TEMPORAL

a) ¿En qué meses y año son los datos de la investigación?

b) ¿En qué meses y año se realizará la investigación? ¿Transversal o Longitudinal o mixta?

3.2. LÍMITE ESPACIAL

¿En qué entidad y lugar se realizará investigación ¿

Ubicada en el municipio de xxxx, provincia XXX, departamento, de Santa Cruz, del Estado Plurinacional de Bolivia:

3.3. LÍMITE SUSTANTIVO

Respecto al marco teórico/referencial se basará en xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

Respecto a los conceptos se basará en xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

La metodología para el diagnóstico comprende la técnica de …………………

¿Concretamente QUÉ es lo que investigará para esto ver el objetivo de Investigación?

Ejm. Se investigará la evasión de impuestos en la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, buscando determinar la causa para la evasión del impuesto al Valor Agregado

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4. OBJETIVOS

4.1. OBJETIVO GENERAL

¿Qué conocimientos se logrará (para responder a la causa del problema)?, ¿qué efecto positivo relacionado al efecto del problema general se producirá?, ¿Cómo?

¿Identificar, describir, diagnosticar, determinar , analizar. Desarrollar, Adoptar , Estructurar, Diseñar, Formular, Caracterizar, Sintetizar, Valorar, Identificar Evitar el uso del verbo Establecer?

4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1).- ¿Qué conocimientos concretos se logrará con el marco teórico VER DIMENSIÓNES DE LA VARIABLE? ¿Qué permitirá esos conocimientos?, ¿Cómo?

2).- ¿Qué se realizará para comprender la información levantada?, ¿Qué conocimiento se logrará? , ¿Cómo?

3).- ¿Qué se realizará para identificar lo más importante relacionado con el información analizada?, ¿Qué se conseguirá? , ¿Cómo?

4).- ¿Qué propuesta se realizará para solucionar el problema?, ¿Qué se conseguirá con esa propuesta? , ¿Cómo?

5. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

5.1. JUSTIFICACIÓN ECONÓMICA

Este trabajo permitirá elevar o mejorar xxxxxxxxxxx

¿Financieramente cómo se beneficiarán con los resultados de la investigación?

¿La justificación puede sustentarse con datos numéricos si es que se los tiene?.

5.2. JUSTIFICACIÓN SOCIAL

La investigación permitirá en el área de xxxxxxxxx mejorar

¿Cómo beneficiará desde el punto de vista de de funcionamiento a los propietarios de la unidad o al grupo social?

¿Cuál es su trascendencia para lo sociedad?

¿Quiénes se beneficiarán con los resultados de la investigación?

¿de qué modo?, ¿qué proyección social tiene?.

5.3. JUSTIFICACIÓN TÉCNICA

¿Por qué es importante?

Con la investigación el problema que ayudará a resolver en la unidad en estudio será xxxxxxx

¿Tiene la investigación otros resultados prácticos distintos de los anteriormente señalados?

6. MARCO METODOLÓGICO

6.1. TIPO DE LA INVESTIGACIÓN