Informe de Clases química.

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DE LA LOCALIDAD DE PUEBLO MAYO, MUNICIPIO DE NAVOJOA.

EN BASE AL EXAMEN DE DIAGNOSTICO APLICADO EN EL MES DE AGOSTO SE DETECTO QUE UN GRAN NUMERO DE ALUMNOS PRESENTAN PROBLEMAS DE LECTURA Y ESCRITURA, LO QUE NO LES PERMITE DESARROLLAR HABILIDADES LECTORAS. TODOS LOS ALUMNOS REQUIEREN APOYO EN LECTURA POR LO TANTO LA COMPRENSION LECTORA ESTA BAJA DE SEISCIENTOS SESENTA ACIERTOS LOGRARON 192 BUENAS LO CUAL ARROJA UN APROVECHAMIENTO DEL 2.9 POR CIENTO DEL GRUPO.

EN MATEMATICAS PRESENTAN GRAVES DIFICULTADES EN LAS OPERACIONES BASICAS, , YA QUE NO CONOCEN LOS PROCEDIMIENTOS DE CÓMO RESOLVER LOS PLANTEAMIENTOS MATEMATICOS, PRESENTAN PROBLEMAS EN LA UBICACIÓN DEL ESPACIO.

EN UN TOTAL DE SEISCIENTOS SESENTA REACTIVOS OBTUVIERON A NIVEL GRUPO DOSCIENTOS ACIERTOS LO CUAL DEMUESTRA UN TRES PORCIENTO DEL APROVECHAMIENTO EN CONOCIMIENTOS MATEMATICOS.

EN LAS OTRAS ASIGNATURAS :

C. NATURALES UN TRES PUNTO CUATRO.

HISTORIA: DOS PUNTO CUATRO.

GEOGRAFIA: UN TRES PUNTO CERO.

FORMACIÓN CIVICA: UN DOS PUNTO OCHO POR CIENTO.

DETECTADAS LAS NECESIDADES DEL GRUPO Y VIENDO QUE UN GRAN NUMERO DE ALUMNOS SERAN ATENDIDOS POR EL MAESTRO DE APOYO Y CANALIZADOS AL USAER DEL PLANTEL IMPLEMENTAREMOS ESTRATEGIAS DE LECTURA DONDE LOS PADRES TENGAN A BIEN COMPROMETERSE CON LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS Y A SI NOS PUEDAN APOYAR CON LECTURA DIARIA EN SUS HOGARES POR 15 MINUTOS AL DIA .

TRATAREMOS DE DAR MAYOR CUMPLIMIENTO CON LOS TEMAS DE ESPAÑOL Y MATEMATICAS SIN DEJAR DE LADO LA IMPORTANCIA DE LAS OTRAS ASIGNATURAS PERO DEBIDO A LA NECESIDAD Y A LAS CONDICIONES DEL GRUPO NOS APOYAREMOS EN LOS PADRES PARA QUE ELLOS TENGAN OPORTUNIDAD DE COMPÁRTIR CON SUS HIJOS LA LECTURA EN SUS HOGARES DE MANERA COMENTADA.

OBJETIVO DE LA DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR:

Elevar el nivel de aprovechamiento en los alumnos y que permita el desarrollo de competencias y que cada maestro elabore su propia planeación utilizando los recursos didácticos y medios disponibles y pueda aplicar las técnicas de evaluación acorde a su desarrollo dentro y fuera del aula comprometiendo a los involucrados a un mejor desenvolvimiento académico.

Metas

Actividades

Responsables

Recursos

Fechas

Aplicación diagnóstica en 100%

Elaboración del material ,

Aplicación de instrumentos que permitan valorar el desarrollo de los alumnos.

Análisis de los resultados.

Interpretación de los mismos.

Identificar las causas de la problemática

Maestro

Hojas

Exámenes

Textos de lectura

Fábulas

Del día 19 al 23 de agosto 2013

Elaborar la planeación de manera acorde al desarrollo y condiciones de mi grupo en un 80%

Análisis de los planes y programas para conocer los enfoques y actividades necesarias dentro del grado y poder contemplar los ejercicios para una práctica escolar adecuada.

Maestro

Libros de texto

Planes

Revistas

Dosificación

Durante todo el ciclo escolar

Utilización de los recursos materiales y de uso informático para el desarrollo de la clases en un 80%

Revisión de los materiales que se encuentran en la escuela y aplicación de ellos en las diferentes asignaturas.

En relación a las tecnologías buscaremos la forma de hacerlas mas participativas en la practica docente.

Maestro.

Todo tipo de recursos

Aula de medios

Figuras geométricas

Libros del rincón

A partir de octubre

DIMENSION ORGANIZATIVA

Metas

Actividades

Responsables

Recursos

Fecha

Organizar y elaborar al 100% carpetas por alumno

-Formar expediente personal de cada alumno de mi grupo

-Elaborar formatos y concentrados de resultados de evaluaciones

-Integrar carpeta de evaluación

Docente

Carpetas, hojas.

Al inicio del cicloo escolar

Evaluar y capturar en los momentos de la evaluación en un 100%

-Realizar captura de evaluaciones en los momentos indicados para ello

-Subir a SICRES evaluaciones correspondientes a mi grupo

Docente

En los momentos indicados

Participar en el consejo técnico escolar en todo el ciclo escolar

-Formar parte del consejo técnico

-Cumplir con las comisiones específicas que se me asignen

Docente

Durante todo el ciclo escolar

DIMENSION ADMINISTRATIVA