Alto índice de fracaso escolar en las aulas de la provincia de Veraguas

...

- Importancia:

La importancia de este trabajo investigativo radica en el hecho de que podemos conocer, como lo hemos dicho anteriormente, las razones de uno de los problemas que más afecta a nuestros jóvenes y niños en la actualidad como es el alto índice de fracaso escolar. Por medio de ella, podemos contribuir a qué las autoridades conozcan la realidad de lo que ocurre dentro de las aulas y de los hogares de estas personas, para que busquen estrategias y se pueda vencer de una vez por todas esto, porque si no se realizarán este tipo de investigaciones que tienen como objetivo final eliminar estas nubes que empañan la calidad de la educación en un país que está en aras de progreso, las cifras aumentarían de una forma sorprendente y nuestros jóvenes no podrían aprovechar las tantas plazas de empleo que existen y el desarrollo de la nación se detendría y caería.

- Aportes:

Los aportes que daremos son conocer las verdaderas raíces del problema, o sea, aquello que está haciendo que éste problema se agrave y continué y uno de esos componentes son la falta de recursos económicos, porque dificulta que el estudiante posea los materiales propuestos por los docentes, como las fotocopias, libros y otros útiles escolares; también está el uso excesivo de la tecnología en el salón de clases, porque según lo dicho por los profesores, los estudiantes prestan más atención a su teléfono celular que a las explicaciones que les imparten en el salón de clases y lastimosamente ésta es una de las causantes para que no se logré la completa compresión del contenido de las materias haciendo que no se obtengan calificaciones favorables. Siguiendo con los componentes que afectan el rendimiento académico, nos encontramos con la poca presencia de los padres de familia en los días destinados a las visitas y de igual forma, en las reuniones de consejería, hecho que motiva a que haya un desconocimiento de todo lo que acontece alrededor de los acudidos y la labor de uno de los principales miembros de la familia como lo es la mamá y el papá, se vea empañada porque piensan que el educador es el que tiene que hacer toda la labor de educación y corrección de su hijo, cuando la orientación por parte de los padres es un pilar fundamental.

Otro aporte, es el de brindar posibles alternativas de solución a dicho flagelo, para que las instituciones educativas las tomen en consideración como estrategias para lograr la disminución de los fracasos en el salón más afectado y de obtener buenos resultados, sea capaz de poner en práctica estas técnicas en todo el colegio y hasta en otros. Porque de nada sirve conocer la realidad, sino se desarrollan acciones valiosas, y es por eso que traemos al tapete unas posibles alternativas de solución que hemos desarrollado en base a la información recabada en la escuela objeto de investigación:

a pesar de que existen normas en algunas escuelas que les prohíben a los estudiantes poseer teléfonos celulares dentro de las instalaciones escolares, vemos como los chicos violan las reglas y además utilizan los dispositivos frente de la mirada de otras personas sin importarles y de esta manera, al no existir reglamentos rígidos los educadores e inspectores quedan con las manos atadas frente a la situación, por eso es que se hace urgente que los Comités de Disciplina hagan una restructuración de los reglamentos escolares que les imponga castigos más severos a los alumnos que incurran en la falla, como por ejemplo después de un primer llamado de atención se proceda a retirar el dispositivo móvil de manera permanente. Sobre todo esta acción se debe ejercer en las consejerías que presenten un mayor índice de fracaso. Además del uso de aparatos tecnológicos, otro de los puntos que hacen que las cifras se eleven, es la falta de recursos económicos que presentan algunos de lo que en un futuro tendrán en sus manos las riendas de la nación, por ello es que una de las soluciones más viables son que el Comité de Bienestar Estudiantil (que es de los encargados de velar por el nivel socioeconómico de la población en este tipo de instituciones) haga encuestas frecuentemente para que puedan ayudar a aquellos que realmente lo necesiten.

- Glosario:

- Adversidad: cualidad de lo que es adverso o no favorable.

- Coadyuvar: contribuir o ayudar en la realización de algo o en el logro de alguna cosa.

- Comité: es un grupo de trabajo que con arreglo a las leyes o reglas de una organización, institución o entidad.

- Consecución: obtención o logro de lo que se pretende o desea.

- Cultura: es los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social, incluyendo los medios materiales que usan sus miembros para comunicarse entre sí y resolver sus necesidades de todo tipo.

- Emprendedor: que tiene decisión e iniciativa para realizar acciones que son difíciles o entrañan algún riesgo.

- Específico: que está especialmente destinado a un fin determinado.

- Flagelo: cosa, hecho o suceso que tiene efectos muy negativos en una persona o una comunidad.

- Fracaso: suceso adverso e inesperado.

- Indómito: que es difícil de someter, guiar o controlar.

- Interino: que desempeña temporalmente una función o trabajo en sustitución de otra persona, especialmente en la función pública.

- Liderazgo: es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser o actuar de las personas o en un grupo de trabajo determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos.

- Moral: es un conjunto de normas, creencias, valores y costumbres que sirve como modelo de conducta del ser humano en la sociedad.

- Patriotismo: es un pensamiento que vincula a un individuo con su patria. Es el sentimiento que tiene un ser humano por la tierra natal o adoptiva a la que se siente ligado por unos determinados valores, afectos, cultura e historia; es el equivalente colectivo al orgullo que siente una persona por pertenecer a una familia o también a una nación.

- Pedagogía: es la disciplina que tiene como objeto de estudio la educación con la intención de organizarla para cumplir con determinados fines, establecidos a partir de lo que es deseable para una sociedad, es decir, el tipo de ciudadano que se quiere