CASO WELL’S Y ASOCIADOS
Enviado por Ensa05 • 1 de Marzo de 2018 • 1.296 Palabras (6 Páginas) • 374 Visitas
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Por otro lado si analizamos la correlación entre el índice de éxito y el rendimiento después de dos años, tenemos que el coeficiente de correlación es de 0.87, lo cual indica que las variables están relacionadas de forma directa.
De las personas que obtuvieron un índice de éxito muy probable, el 69.2% tuvo un rendimiento excelente y el 30.8% tuvo un rendimiento sobre el promedio. Mientras los que obtuvieron un índice de éxito poco probable, tenemos que el 11.8% tuvo rendimientos insatisfactorios, el 82.4% tuvo rendimientos satisfactorios, aunque el 5.9% restante tuvo rendimientos excelentes.
DIAGRAMA DE DISPERSIÓN
[pic 8]
- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
- Se observa que la mayoría de los nuevos ingresantes a la compañía lo hace con 22 años en promedio.
- Las edades de las mujeres se agrupan entre los 21 y 24 años (84.4%), mientras que los hombres entre 21 y 23 años (85.7%), aunque en los hombres se encontraron dos personas con edades mayores o iguales a 30 años.
- Las calificaciones obtenidas en la escuela están correlacionadas positivamente con el índice de éxito (0.43) y con el rendimiento (0.55).
- La calidad de la escuela muestra valores de correlación negativos, tanto con el índice de éxito (-0.23) y con el rendimiento (-0.27). Aunque, un mayor porcentaje de los que provenían de escuelas excelentes tuvo rendimientos excelentes.
- El índice de éxito si está correlacionado positivamente con el rendimiento (0.87), por lo que podemos decir que el índice creado por la empresa es aceptable.
- ANEXOS
TABLA DE DATOS
No.
Sexo
Edad
Califica- ción
Calidad-Escuela
Indice-Éxito
Rendi- miento
1
3
2
21
2.3
2
66
62
2
5
1
22
2.6
3
87
82
3
7
2
23
2.2
3
71
65
4
16
2
21
2.3
3
57
50
5
22
2
22
2.4
3
58
53
6
24
2
22
2.5
1
89
90
7
25
1
25
3.7
1
95
96
8
28
1
23
2.4
2
81
57
9
29
2
22
2.5
3
72
70
10
33
2
22
2.6
2
82
79
11
34
1
22
2.7
2
86
88
12
36
1
22
2.3
2
53
45
13
41
2
36
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