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Como actua el Talento humano

Enviado por   •  25 de Diciembre de 2018  •  3.299 Palabras (14 Páginas)  •  320 Visitas

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. Experiencia mínima: 3 años.

SUPERVISOR DE COMPRAS TÉCNICAS

Descripción del puesto

. Controlar el adecuado abastecimiento de las compras de materiales para la producción.

. Administrar compras de materiales de producción.

. Asegurar el stock a través del adecuado y oportuno análisis de productos y mercado.

. Coordinar con el proveedor para asegurar la recepción de la mercadería en fecha estimada.

. Realizar el seguimiento de las órdenes de compra.

Especificación del puesto

. Conocimiento en gestión logística

. Experiencia mínima: 3 años.

. Facilidad de palabra

. Habilidad de Negociación.

. Sólida Formación en Valores

. Capacidad para trabajar en equipo.

- Elaborar la propuesta de proceso de selección que haría para llevar a cabo la contratación, incluyendo de forma esquemática las principales etapas y técnicas que se van a aplicar en cada una de ellas: Detalla cómo sería el proceso de inducción.

En la etapa del proceso de selección se trata de no solamente aceptar o rechazar candidatos si no conocer sus aptitudes y cualidades con objeto de encontrar al candidato ideal para el puesto.

El proceso de selección que llevaría a cabo sería de la siguiente manera.

- Entrevista inicial

- Exámenes psicométricos

- Psicotécnicos y de conocimientos

- Examen del área

- Referencias

- Examen médico

ENTREVISTA

Tipo de comunicación interpersonal (entrevistador – entrevistado)

Cuyo fin es intercambiar información valiosa.

Elemento de la entrevista

- SOLICITUD. - Es una herramienta que servirá de base para todos los demás ya que sus datos son fuente de información comparable entre los diferentes candidatos.

- CURRICULUM. - Al igual que la solicitud su papel es fuente de información en la cual el candidato puede utilizarlo expresando cada uno de sus logros o experiencias laborales.

Revisión del currículum / solicitud

- Junte unos pocos cada vez.

- Elabore una lista de requerimientos y necesidades.

- Fotocopies esta lista y complétela conforme va revisando el currículo.

- Revise las bases del empleo y la educación-Responsabilidades, títulos, etc.

- Evalué la ortografía, la exactitud, la comunicación escrita.

Tipos de preguntas

- Cerradas. -Limitan la conversación, se usan para clarificar y confirmar.

- Abiertas. -Favorecen la conversación, se usan para explorar y recolectar.

- Generales. -Son genéricas para la mayoría de los solicitantes y posiciones.

- Enfocadas. -Relacionadas con el solicitante específico y su posición.

- Provocadoras. -Se usan para ir más a fondo, para el seguimiento.

- Desempeño pasado. -Enfocadas en la conducta real del solicitante.

- Hipotéticas. -Suponen una situación asumida o de la vida real.

- Auto Evaluación. -Exploran la conciencia del solicitante y la objetividad.

Tipos de entrevistas:

- E. Libre: El entrevistador se marca unos objetivos sobre la información que necesita recabar, conduce el dialogo con libertad.

- E. Planificada: Traza un plan rígido de preguntas que ha de responder el candidato.

- E. De tensión: Se pone al candidato en un aprieto durante la entrevista para estudiar su reacción

- E. Múltiple: Una persona es entrevistada simultáneamente por varios entrevistadores.

- E. De grupo: A varios candidatos se les reúne y se les plantea un tema para que se desenvuelvan en grupo y el entrevistador vea sus reacciones.

- E. no dirigida: El solicitante tiene libertad para expresarse y determina el curso de la entrevista.

- E. Profunda: Hace preguntas que cubren distintas áreas de la vida del solicitante, relacionadas con el empleo.

Pautas de comportamiento del entrevistado:

- Presencia física correcta y adaptada a las circunstancias: pelo y forma de vestir que se adecuen a unos estándares de elegancia y sobriedad propios de la selección en curso.

- Saludar cortésmente.

- Asistencia puntal a la cita es fundamental.

- Tomar asiento si cruzar las rodillas, sentarse en la parte delantera.

- La mirada al entrevistador debe ser directa.

- Evitar respuestas irónicas, críticas no constructivas, agresividad.

- Evitar ambiciones inmediatas sin currículo que las avale y regateos sobre el sueldo.

- Despedida dentro de los parámetros de corrección en los que se desarrolló la entrevista.

Solicitantes problemas

- El solicitante que no deja hablar

- Especifique límites de tiempo.

- Interrúmpalo cuando se tarde mucho y usted dirija la conversación.

- Utilicé preguntas

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