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“Comparación del rendimiento académico de los estudiantes del interior de Quetzaltenango y los estudiantes de fuera del departamento, de la Facultad de Medicina”

Enviado por   •  30 de Mayo de 2018  •  12.000 Palabras (48 Páginas)  •  451 Visitas

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Gráficas

Páginas

1.

Edad de los estudiantes entrevistados

44

2.

Género de los estudiantes encuestados

45

3.

Como consideran los estudiantes sus estudios diversificados

48

4.

Se les ha dificultado los estudios a los estudiantes en la universidad

49

5.

Estudiantes que dejaron cursos el primer semestre (Estudiantes del interior de Quetzaltenango)

50

6.

Estudiantes de fuera de Quetzaltenango

51

7.

Nota más baja de los estudiantes del interior de Quetzaltenango

52

8.

Nota más baja de los estudiantes de fuera de Quetzaltenango

53

9.

Nota más alta de los estudiantes originarios de Quetzaltenango

54

10.

Estudiantes provenientes de fuera del municipio de Quetzaltenango

55

11.

Estudiantes que acostumbran estudiar después de clase.

57

12.

¿Antes de entrar a la Universidad solía los estudiantes realizar actividades recreativas?

58

13.

Frecuencia con que salían a realizar actividades recreativas los estudiantes antes de entrar a la universidad

59

14.

Actualmente siguen realizando las actividades los estudiantes

60

15.

Quien costea los gastos universitarios de los estudiantes

61

16.

Como están respondiendo los estudiantes a quien le costea los gastos en la universidad

62

17.

Están dispuestos los estudiantes a estudiar los años que sean necesarios para concluir su carrera.

63

18.

Consideran los estudiantes que estudiar fuera de su lugar de origen afecta en su rendimiento académico

64

19.

El ambiente de la universidad es apropiado para que los estudiantes se desempeñen óptimamente

65

20.

Tienen los estudiantes un lugar adecuado para estudiar

66

21.

Tienen los estudiantes grupos de estudio

67

22.

Utilizan información adicional para complementar lo visto en clase

68

23.

Que fuente de información utilizan con mayor frecuencia los estudiantes

69

24.

Acostumbran los estudiantes organizar su tiempo

70

Tablas

Páginas

1.

Proveniencia de los estudiantes

46

2.

Departamento de Quetzaltenango

47

3.

Cursos que se les dificultaron a los estudiantes en el primer semestre

56

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Capítulo I: MARCO CONCEPTUAL

-

Antecedentes

- Tema: Comparación de los estados emocionales de los estudiantes foráneos y locales

Autores: Rodríguez, Lic. Ma. Teresa Perales

Año: 2005

EL artículo de investigación muestra los estados emocionales que presentan los estudiantes universitarios foráneos en la adaptación a su vida académica, haciendo una comparación con estudiantes universitarios locales, que no están descartados a sufrir algún tipo de depresión mínima o ligera al paso de una situación poco tolerante.

Es así, como obtuvieron los resultados: tomaron una muestra de 80 sujetos, los cuales fueron divididos en 2 grupos: 40 estudiantes universitarios foráneos y 40 estudiantes universitarios locales de edades entre 17 y 20. Utilizaron 2 instrumentos: El test para medir depresión de Zung y un cuestionario

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