DESARROLLO DEL LENGUAJE.

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Es la base para el desarrollo de la teoría de la mente. Postula que toda interacción se relaciona con la comunicación, es decir, que es imposible no comunicar, desde el momento que se está en sí mismo o en un contexto social.

TEORÍA DE LA MENTE: Rievière,1996

La comunicación tiene un carácter cognitivo y pragmático, hace referencia del principio de relevancia: Tratar de producir el máximo impacto cognitivo en el otro. Tomando en cuenta las emociones, deseos, necesidades, creencias, interés, intenciones etc. Y debe considerar los esquemas mentales de los interlocutores que varían en forma continua.

Se vale también de la intención comunicativa, que es el interés que tienen en común los interlocutores para poder comunicarse.

Las comunicaciones pueden ser declarativas, su finalidad es compartir una creencia, es decir, modificar la mente de otro. Propia de los seres humanos.

En ésta teoría las comunicaciones son imperativas, su finalidad es modificar el mundo físico, es decir, lograr que interlocutor haga lo que uno desea.

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DEFINICIONES DE COMUNICACIÓN

Desde el punto de vista epistemológico la palabra comunicación proviene del latín "comunis" que significa "común". De allí que comunicar, signifique transmitir ideas y pensamientos con el objetivo de ponerlos "en común" con otro. (Gramática moderna, ortografía práctica de la lengua española).

El término comunicación como concepto se presta a muchas interpretaciones, las cuales dependen del momento histórico, así como las exigencias políticas, económicas, culturales y sociales del medio en el cual han surgido; esto ha dado origen a una gran variedad de conceptos; entre los cuales se pueden mencionar:

Aristóteles: Señala que comunicación, es un proceso donde se utilizan todos los medios de persuasión que se tengan al alcance para hacernos entender.

Kurt Lewin: Define el proceso de la comunicación, como un complejo sistema de acciones e interacciones personales y grupales, donde un individuo trasmite un mensaje a otro y éste a su vez responde a otro mensaje, lo que genera un proceso circular y continuo.

William Bortot: Expone que la comunicación, es un fenómeno que establece una relación entre dos o más individuos, basada en el intercambio de mensajes y/o ideas, medio a través del cual se desarrollan todas las relaciones humanas.

André Martinet: Es la utilización de un código para la transmisión de un mensaje de una determinada experiencia en unidades semiológicas con el objeto de permitir a los hombres relacionarse entre sí.

David K. Berlo: Es un proceso mediante el cual un emisor transmite un mensaje a través de un canal hacia un receptor.

Richards (1974): Define comunicación como algo que va más allá de la simple interacción. Implica la idea de mutualidad, reciprocidad y he intersubjetividad (Fernández Viader, 1992). Sería el intercambio de información con carácter adaptativo.

Según Gardner y Gardner – 1969 y Premack - 1971: La comunicación es la capacidad de realizar conductas intencionadas y significativas, capaces de interactuar con otras ajenas.

Como se puede observar, independientemente del autor y momento histórico donde se desarrollan las ideas, todos coinciden en señalar que la comunicación es un proceso por medio del cual los individuos se relacionan entre sí, para hacer del mundo un lugar donde las ideas, los conocimientos, hechos y situaciones sean comunes; en la actualidad se habla de que el mundo es una gran aldea, pues cualquier acontecimiento que suceda en el lugar de la tierra que fuese, y por remoto que éste sea, puede ser visto en forma inmediata por todos los países del mundo.

La comunicación es la acción de hacer participar a un individuo o a un organismo social, situados en una época y en un punto dado, en las experiencias o estímulos de medio ambiente de otro individuo o de otro organismo social, situados en la misma época, en un punto lejano o cercano, utilizando los elementos de conocimiento que poseen en común.

Una de las definiciones más actuales de Comunicación se refiere a ella como un proceso de intercambio de mensajes entre dos o más personas. Estos mensajes se intercambian a distintos niveles: a nivel verbal: que se refiere a los contenidos intercambiados y a un nivel no verbal (corporal y paratonal), que se refiere a los gestos, tono de voz, actitud y contexto en que intercambian los mensajes y que es lo da sentido a los mensajes verbales intercambiados (Watlzalawick, Beavin y Jackson, 1978).

Por lo mencionado anteriormente podemos decir que la comunicación tiene las siguientes características:

- La comunicación es un proceso.

- La comunicación es irreversible.

- La comunicación es determinada en la configuración de la realidad.

- La comunicación busca la eficiencia.

- La comunicación es relación con el mundo.

- La comunicación es continua.

- La comunicación es autorreferente.

- La comunicación es Creativa.

Para lograr que la comunicación sea efectiva necesitamos de los factores que posibilitan el acto comunicativo, éstos son:

- Emisor o hablante: persona que emite el mensaje.

- Receptor u oyente: persona que recibe el mensaje emitido.

- Mensaje: son los contenidos, ideas o informaciones expresadas por el emisor.

- Canal: son los medios utilizados para ponerse en contacto con el emisor y receptor. (Es necesario un buen funcionamiento del canal utilizado).

- Código: es el lenguaje utilizado con sus normas y reglas establecidas para transmitir o cifrar el mensaje. Para que haya comunicación el código debe ser comprensible para el receptor.

- Contexto: es el entorno ambiental, social y humano que condiciona el hecho comunicativo.

- Feedback o retroalimentación: nos ayuda a entender la comunicación. Es un proceso continuo