E404 PRÁCTICA ADMINISTRATIVA

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Fue entonces en el año 2012 como nacio la idea de una madre de familia llamado Odilia Coronado habitante del caserío Villa Hermosa, que preocupada por el bienestar de sus hijos, el poder contar con la creación de un instituto de Educación Básica en su propia comunidad, claro que no sería nada fácil, se convocó con la madre de familia Adelina González quien es madre guía de dicha comunidad para que le ayudara y la acompañara en la lucha de este nuevo proyecto que sería de gran provecho para su caserío.

En una oportunidad que tuvieron de poder hablar con el Diputado por San Marcos Luis Contreras, le expusieron la necesidad de poder aperturas un Instituto de Educación Básica en el Caserío Villa Hermosa; quien les dio nuevas esperanzas de apoyo para iniciar con el Instituto. Lo cual tuvieron que esperar el resto del 2012 y todo el año 2013 sin seña alguna que les diera la seguridad de empezar con el proceso, ya para el año 2014 volvieron hablar con el diputado Luis Contreras el cual les pidió la papelería respectiva para empezar a agilizarla. Las dos madres de familia mencionadas empezaron a formar esta papelería junto con la colaboración de Karla Balbina Farfán directora de la escuela primaria como también el apoyo del Supervisor Educativo Milton Girón Montiel Supervisor Educativo del Municipio de Malacatán, fue el quien asesoro a las madres de familia de cómo llevar los procesos de solicitud del Instituto y fue así que llevaron a cabo el proceso para la creación del Instituto, en el cual les implicaba viajar a la Dirección Departamental varias veces, y también firmas de Auxiliares y COCODE entonces el resultado fue lo esperado.

Gracias a las personas quienes lucharon por la creación del Instituto Nacional de Educación Básica “INEB” ahora es un sueño hecho realidad para todos esos jóvenes y señoritas quienes anhelan seguir estudiando en el nivel medio. Las puertas del establecimiento fueron abiertas por primera vez para la juventud de la comunidad y de las comunidades vecinas el 02 de enero del año 2014.

Los primeros docentes fueron Prof. Henry Ramos Orozco, Prof. Mario René Rodas Ruiz y Profa. Venus Magali Pérez de León de Yoc, ellos fueron nombrados por la dirección departamental de San Marcos, para impartir el pan de saber a los estudiantes provenientes de las diferentes comunidades.

El supervisor Educativo Lic. Milton Constantino Girón Montiel y los padres de familia nombraron como Director al Profesor Henry Ramos Orozco para estar en frente de las actividades administrativas del Instituto Nacional de Educación Básica. Pero al año siguiente el Profesor Henry Ramos Orozco presento su renuncia como director ante las autoridades educativas manifestando el motivo de su renuncia, en su lugar fue nombrada como directora del establecimiento la Profa. Venus Magali Pérez de León de Yoc. En el año 2015 la municipalidad del municipio de Malacatán, nombro a tres nuevos docentes siendo ellos: Prof. Audias Maelí Vasquez, Profa. Andry Raquel Pérez y la Profa. Yajahira Prisila Godínez Pérez, y hasta la fecha el Establecimiento cuento con seis docentes quienes imparten el pan de saber a todos los jóvenes y señoritas del Instituto Nacional de educación Básica “INEB” Caserío Villa Hermosa, Malacatán, San Marcos.

VISION:

Formar niños y jóvenes sobre senderos firmes del saber, para la formación integral del educando a través de principios y valores: morales, cívicos y espirituales con orientación pedagógica a través de las reformas educativas con el fin de preparar ciudadanos y verdaderos profesionales que coadyuven a su propio desarrollo al sostenimiento de su familia y a la solución de problemas de la comunidad y del país de manera eficaz y eficiente.

MISIÓN

Somos una institución educativa oficial, integrada al sistema educativo nacional, organizada en forma gradual que nos permite desarrollar en forma dinámica y participativa el proceso de enseñanza-aprendizaje bajo los nuevos paradigmas del currículo nacional base en que conlleva la formación integral del ser humano en todas sus dimensiones de tal manera que le permita comprender y transformar su entorno socio-cultural y físicos a fin de proyectarse a la sociedad de una forma crítica, justa, tolerante y respetuosa.

Políticas

• De Calidad

• De Cobertura

• De Equidad

• De Educación Bilingüe

• De Modelo de Gestión

Políticas transversales

• De Centralización

• De Fortalecimiento Institucional

Objetivos

- “Promover la eficiencia y funcionalidad de los bienes y servicios que ofrece el Ministerio de Educación.

- Propiciar una acción supervisora integradora y coadyuvante del proceso docente y congruente con la dignificación del educador.

c. Promover una eficiente y cordial relación entre los miembros de la comunidad educativa.

Metas

- Visitar mínimo 1 vez al mes cada centro educativo del sector.

- Participar en el 90% de las actividades que se realicen en los establecimientos educativos del sector.

- Fortalecer las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa en el 100% del sector.

Sistema Educativo, naturaleza, principios, características y funciones del Nivel Medio.

Principios:

· Proporcionar una educación basada en principios humanos, científicos, técnicos, culturales y espirituales que formen integralmente al educando, lo preparen para el trabajo, la convivencia social y le permitan el acceso a otros niveles de vida.

· Cultivar y fomentar las cualidades físicas, intelectuales, morales, espirituales y cívicas de la población, basadas en su proceso histórico y en los valores de respeto a la naturaleza y a la persona humana.

· Fortalecer en el educando la importancia de la familia como núcleo básico social y como primera y permanente instancia educadora.

· Formar ciudadanos con conciencia