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ELEMENTOS PARA EL TRABAJO Y ORGANIZACIÓN EN LA ESCUELA

Enviado por   •  14 de Noviembre de 2018  •  718 Palabras (3 Páginas)  •  333 Visitas

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De igual forma es muy importante que los docentes y alumnos siempre se mantengan con expectativas elevadas a través del estímulo y el desafío intelectual de los estudiantes ya que esto produce el incremento en el rendimiento, el aprendizaje y la autoestima tanto del grupo en general como de manera individual, esto va de la mano a mantener un reforzamiento positivo siendo esta una estrategia muy relevante al buscar mantener la disciplina, esto a través de reglas claras, participación y compromiso de los estudiantes.

Es muy importante que cada uno de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes puedan tener seguimiento y supervisión de progreso ya sea de manera formal o informal pero siendo la correcta es decir que no busque la pérdida de tiempo y que se enfoque no solo en el progreso académico de los alumnos sino también en el desarrollo personal y social de los alumnos, todo esto tiene como complemento una enseñanza con propósito es decir que para lograr que estas clases se lleven a cabo como se tiene pensado lo primero que hay que tener es la planificación de la clases y sobretodo que estas tengan objetivos claros para los alumnos, enfatizando el papel que tienen las preguntas en la construcción de sentido por parte de los alumnos.

Es claro que de esta manera podemos enfatizar que percibiendo la escuela como un todo siempre será más factible el aprendizaje porque al ser una organización que aprende la formación permanente del docente se desarrolla en la propia escuela y se desarrolla de una manera aplicada y contextualizada.

Y podemos finalizar ante estos factores que un papel elemental lo tiene el padre de familia ya que cuando este se ve involucrado en las actividades de sus hijos y logra la existencia de un trabajo en equipo al haber esa colaboración de la familia y la escuela es cuándo podremos decir que verdaderamente aseguraremos mayores niveles de aprendizaje.

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