Educación, Productividad y Crecimiento económico

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Fuente: BID (2013).

Nota: Valores expresados en porcentajes.

Honduras presenta un nivel de inversión social igual al 39% para el año 2014, de ese solo un 2% es dirigido a educación. Esto podría explicar la gran brecha existente entre países del sur de América y el nuestro pues si bien es cierto que la inversión en capital físico genera impactos significativos en una economía en vías de desarrollo, la inversión en capital humano puede generar aún mayores resultados.

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Fuente propia

Nota: datos en millones de lempiras

Según datos del BID sobre la inscripción escolar a nivel primario, Honduras presenta en comparación a los demás países de Centroamérica una reducción en la matricula escolar, lo que se resume en una población en edad de trabajar que si bien es cierto es más joven y posee más fuerza para realizar el trabajo puede llegar a ser menos eficiente y hasta menos productiva pues no posee conocimientos básicos sobre la tecnología empleada lo cual lo sacará paulatinamente de la fuerza laboral. De esta forma menos trabajadores capacitados llegan a producir menos lo que a largo plazo genera reducción de la productividad.

Honduras a pesar de tener pequeños avances en educación, especialmente en primaria y parte de secundaria, existen rezagos muy importante con respecto a otros países cercanos. Mientras que en Corea del sur la escolaridad promedio es de 11.6 años, Honduras se encuentra por debajo de este con solo 7 años, y las tasas de asistencia escolar, como se mencionó anteriormente, han reducido. La productividad laboral en Honduras es mucho menor que países de América del sur, como Chile, que alcanzo los USD 33.222 por persona empleada. Y en términos de calidad educativa seguimos en los últimos lugares de Centroamérica.

En las próximas décadas estaremos ofreciendo la mayor cantidad de trabajadores potenciales para el mercado laboral, debido a la estructura demográfica del país. Éste puede ser o un bono demográfico que incrementará la producción del país si esa mano de obra está preparada, o un enorme pagaré si esos trabajadores son más bien una carga improductiva. La educación es, por tanto, la llave maestra del crecimiento de largo plazo.

Metodología

El presente ejercicio de productividad se realiza utilizando el método de contabilidad del crecimiento de Solow (1957). Específicamente, se asume una función de producción CobbDouglas con tecnología hicksiana y rendimientos constantes de escala:

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Donde Y es ingreso, A es tecnología, K es capital, H es capital humano y L es trabajo. El parámetro es la elasticidad de producción (valor entre 0 y 1). Aplicando logaritmos a ambos lados de la ecuación 1 y derivando respecto al tiempo se obtiene:

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Donde el punto sobre una variable indica el cambio instantáneo de la misma a través del tiempo. Por simplicidad esta ecuación puede rescribirse en términos porcentuales.

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De aquí, la tecnología corresponde a:

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La ecuación 4 es la base del análisis de productividad que prosigue. Ésta corresponde al porcentaje de variación de la producción que no es explicado por variaciones en capital y en trabajo. Este porcentaje es representado por la variación en A, una variable no observable de manera directa que teóricamente representa la productividad total de los factores.

CONCLUSION

La evidencia empírica nos muestra que la educación es un factor clave en el aumento de productividad lo que a largo plazo se verá en términos de crecimiento económico. En el caso de Honduras, el análisis detalla como la poca inversión en capital humano ha dejado tasas negativas de productividad. Así, una mayor inversión en educación lograra que se aumente la capacidad humana para desarrollar tecnología en los distintos sectores económicos aumentando la productividad y por ende el estilo de vida de las personas.

BIBLIOGRAFÍA

Baier, Scott L. Gerald P. Dwyer, y Robert Tamura. 2005. How Important Are Capital and Total Factor Productivity for Economic Growth? SSRN Scholarly Paper ID 301213.Rochester, NY: Social Science Research Network. http://papers.ssrn.com/abstract=301213.

BID. 2013. “Nota de política: Gestión de Recursos Naturales y Desarrollo Productivo Sostenible.”

Hernández, Gonzalo. El desarrollo Productivo en México.

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo “Objetivos del desarrollo del Milenio”

Gutiérrez, Angélica. “La Educación y el Crecimiento Económico”. Atlantic International University.