Educación basada en Competencias

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6.-Saber administrar y resolver conflictos

7.-Saber jugar con las normas ,sentirse de ellas, elaborarlas.

8.-Saber construir ordenamientos , negociaciones mas allá de las diferencias culturales.

Se quiere lograr un aprendizaje para la vida.

Cambios del profesor

Según menciona perreneud no se puede hacer mucho si el sistema educativo solo adopta el lenguaje sin cambiar nada de lo fundamental.

Trabajar por problemas, proyectos, tareas complejas, retos para movilizar acervos de conocimiento, cualidades profesionales, reflexiva postura, observar , controlar e innovar ,aprender de otros, son algunos de los cambios que debe experimentar el docente .

Trabajo en equipo , da pie para que se marque una disciplina en ciertos tiempos ,actividades de integración.

Evaluación en escuela orientada a competencias :

Evaluación = verdadero programa

Factor importante del nuevo programa "No papel y lápiz" para evaluar .

Según nos comenta en su video la maestra Margarita Varela que la "Educación basada en competencias" es el saber hacer coincidiendo con perreneud en su idea acerca de este trabajo por competencias , la maestra mencionaba algunas competencias básicas como lo fueron:

1.-Manejo de la información

2.- Desarrollo de habilidades de comunicación

3.- Comunicación ser competente

4.- Empatía ,capacidad de escucha

5.- Valores

Mencionaba las ventajas de trabajar con competencias

-Crecimiento en conocimiento de planes y programas

-Enfoque (corazón de la esencia de la asignatura) aprendizaje independiente

-Nos ayuda a conocer la esencia de la asignatura

-Metas descriptivas (claramente que se enseña y que se evaluara)

-Planes menos saturados

Todos esto nos lleva a habilidades , conocimientos y actividades integradas. Esto fue un cambio al paradigma educativo.

Se trata de dejar atrás las viejas prácticas monótonas , y ir por docentes con mayor dinamismo al dar clases , centrándose en hacerlo dinámico y significativo, no enfocándose en resultados, no solo teoría si no mas practica.

Conclusión

En lo personal la formación basada en competencias pretende orientar a los alumnos en su formación hacia un desempeño eficaz en los diversos contextos culturales y sociales, en donde el alumno va ir desarrollando un procesos de aprendizaje, a partir del desarrollo de sus habilidades para después llevarlos a la práctica (vida cotidiana).

En el proceso de enseñanza aprendizaje facilita la transmisión de conocimientos y saberes en el desarrollo de habilidades y destrezas, lo que hace que la persona tenga un proceso de transformación de ciertas cualidades, para después aplicarlo en la vida real en los diferentes contextos que se le presentan y poder darle solución a todo tipo de problema.

Es importante para nosotros como docentes estudiar bien sobre la formación basada en competencias, ya que es una de las formas de trabajo en la cual se pone en práctica metodologías de trabajo atractivas para los alumnos. Para llevar a cabo esto se tiene que hacer una buena planeación para lograr que el alumno se interese por el tema y que ponga en práctica esta metodología y que se pueda aplicar en diferentes circunstancias.