Espacio Curricular: Practicas Profesionalizantes II

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Ya al finalizar la experiencia se le realizaba unas series de preguntas para saber si comprendieron lo explicado además se le permitía que dibujen el equipo e ir reconociendo los materiales.

Salas Vanina

En la realización del taller de capacitación brindado a los alumnos de la Escuela Gauchos de Güemes estuve a cargo de la experiencia de Decantación, para su desarrollo primeramente realice un reconocimiento de los materiales de laboratorio a emplear, explicando sus funciones para luego proceder al armado del equipo expuesto en la hoja de instrucciones de la experiencia, para realizar la decantación de la mezcla. Durante la ejecución de la misma los alumnos participaron en todo el trayecto y ejecución de la experiencia. La misma metodología fue utilizada para la capacitación de maestros de la escuela Joffrey Tejerina Rodas, con la diferencia de que la explicación fue más profunda en el tema de separación de mezclas entre ellas la decantación.

Capacitación brindada a los Alumnos Escuela Gauchos de Güemes

El taller se dictóa los alumnos de 7° grado de la escuela Gauchos de Güemes del turno mañana, el grupo estuvo constituido por 54 chicos de 12 y 13 años que asisten a los séptimos A y B de la escuela primaria.

La capacitación se ejecutó en dos días, para una mejor administración de tiempos, de esta forma se dividido en dos fases: la primera es la teórica, y la segunda es la práctica.

Para el desarrollo de las jornadas se dividió a los alumnos en:

- 3 Grupos de 7 alumnos

- 1 Grupo de 6 alumnos

La primera parte se realizo el día 22 de junio en un aula del establecimiento desarrollando los temas de la siguiente forma:

- Explicación sobre normas de seguridad en el laboratorio, pictogramas, nfpa y materiales de laboratorio. con presentación de powerpoint

- Demostración y reconocimiento de los materiales de laboratorio.

- Evaluación de lo que aprendieron con soporte de actividades escritas (fotocopias)

Para la segunda fase del día 27 de junio se trabajo con cada curso (de 27 niños) por separado en el laboratorio con las experiencias que contiene la cartilla de capacitación: Se dispusieron los mismos grupos. Uno para cada mesada del laboratorio.

A cada grupo se le asigno una capacitadora:

- El grupo N° 1: A cargo de la capacitadora Micaela Arenas

- El grupo Nº 2: A cargo de la capacitadora DaianaRodriguez

- El grupo Nº 3: A cargo de la capacitadora Barroso Lucia

- El grupo Nº 4: A cargo de la capacitadora Vanina Salas

Capacitación brindada a maestros de la Escuela JoffreyTejerinaRodas

El taller fue dictado a 22 maestros, el mismo se ejecuto el día 03 de agosto en una jornada que comprendió horas de la mañana, en la misma las experiencias realizadas estuvieron a cargo de dos grupos de capacitadores.

Los grupos fueron divididos de la siguiente manera

- 2 grupos de 6 maestros

- 2 grupos de 5 maestros

Se dispusieron dichos grupos en diferentes mesas, en la que se encontraban dos capacitadores con una experiencia cada una, distribuidos de la siguiente forma

- Experiencias de decantación y cristalización a cargo de Arenas Micaela y Salas Vanina

- Experiencias de Filtración y Tamización/ Imantación a cargo de Barroso Lucia y RodriguezDaiana

- Experiencias a cargo del otro grupo capacitador

Los grupos de profesores fueron rotando al finalizar cada una de las experiencias.

Capacitación brindada a los Alumnos Escuela JoffreyTejerina Rodas.

Este taller fue dictado en las instalaciones de la E.E.T N°3143 a 22 alumnos en horas de la tarde, donde directamente se procedió a la parte experimental sin la teórica por falta de tiempo.

El grupo de alumno se dividióen dos que contenía 11 cada uno y a su vez cada grupo de 11 se dividió en:

2 grupos de 3

1 grupo de 4

Se dispusieron dichos grupos en diferentes mesas, en la que se encontraban dos capacitadores con una experiencia cada una, distribuidos de la siguiente forma

- Experiencias de decantación a cargo de Arenas Micaela

- Experiencias de Filtración a cargo de Barroso Lucia.

- Tamización/ Imantación a cargo de Rodriguez Daiana

Seguridad e higiene en el laboratorio

Lo que se les enseño a las personas a capacitar sobre el trabajo del laboratorio fue sobre:

NORMAS DE TRABAJO

- Es obligatorio la utilización de delantal, ya que evita que posibles proyecciones de sustancias químicas lleguen a la piel.

- Cada grupo de estudiantes se responsabilizará de su zona de trabajo y de su material en el laboratorio.

- Si tienes el pelo largo, debes llevarlo recogido.

- Antes de utilizar un compuesto, asegurarse bien de que es el que se necesita, fijarse bien el rótulo.

- Como regla general, no agarrar ningún producto químico. No tocar con las manos y menos con la boca, los productos químicos.

- No pipetear con la boca.

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CONCLUSION:

Conclusiones generales:

Al finalizar con el trabajo de capacitación se pudo tener una respuesta favorable de la experiencia porque no solo nos llevamos como grupo la satisfacción de haber orientado a más personas, sino que también sabemos que el conocimiento que compartimos les será