Esta investigación se concentra en identificar los factores que ocasiona el bullying en los alumnos de nivel primaria

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es porque tal vez ellos fueron víctimas de la violencia alguna vez en su vida o porque en su familia la violencia puede verse como algo normal o porque pueden estar en otros entornos donde las personas suelen enojarse, burlarse e insultarse, o sea que viven en un entorno violento.

Características del agresor.

Los agresores tienen una situación social negativa. Siempre tienen un grupo de seguidores, y ellos suelen tener falta de carácter.

Los agresores son impulsivos, no controlan la ira, se sienten superiores a sus demás compañeros, tienen baja tolerancia, carecen de un sentimiento de culpa, suelen tener mayor fortaleza física, les falta el sentido de la empatía, buscan ganar popularidad y ser el centro de atención, tienen dificultad para cumplir normas y obedecer a sus mayores como a sus padres y profesores; y cuentan con una muy alta autoestima. Ellos usualmente, escogen victimas con el simple hecho de que no son como ellos.

Consecuencias del agresor.

Actualmente, en Nuevo León podemos ver diariamente en las noticias, adolescentes de muy temprana edad involucrados con las drogas, el alcohol, el vandalismo y en el narcotráfico, esto es una de las más graves consecuencias de que la sociedad, los padres de familia y los educadores, no les están tomando la debida importancia a las necesidades de los adolescentes que cursan la secundaria. Hay que tener una debida comunicación y prestarles atención a sus necesidades sobre todo a esta edad que están llenos de dudas y de confusión, antes de que sea demasiado tarde.

Víctima

¿Cómo se puede llegar a ser víctima?

Las causas para ser víctima del acoso escolar son más o menos generales independientemente de la edad o el entorno, y casi siempre se implican algunas de las siguientes:

Una causa de la víctima, simplemente ser "diferente" a lo "normal", ya sea por sus características físicas, como la obesidad, su altura, el acné, el vello facial, la voz muy delgada o muy gruesa, o por rasgos de personalidad como la timidez, que sean antisociales o por su preferencia por algún estilo de música o estilo, entre otras más.

Casi siempre el agresor de cualquier edad, va como que "probando" posibles víctimas para ver con quién se puede "meter" y lograr un resultado más satisfactorio. Es un proceso de selección en el cual van de cosas más sutiles a las cosas más crueles.

Por interpretación de lenguaje corporal, el agresor puede irse dando cuenta de a quién le molesta más su abuso, y aprovecharse; también hay quienes se desesperan si una potencial víctima los ignora y se obsesionan con tratar de hacerla "caer" de cualquier forma.

En últimas cualquier cosa puede ser "hostigable" o "admirable" depende de la persona que la presente.

Características de las víctimas.

Las victimas no suelen ser agresivos ni violentos, se sienten débiles, ansiosos e inseguros.

Estos suelen ser sensibles, tranquilos, usualmente sufren de rechazo, pasan mucho tiempo en casa, son pocos populares, reciben excesiva protección por parte de sus padres, son físicamente menos fuertes que sus otros compañeros y tienen una baja autoestima.

Consecuencias de la víctima.

La primer señal que un adolecente puede estar enfrentando un problema de acoso es la ansiedad, son signos de un elevado nivel de angustia o estrés, que ocurre de forma repentina sin que exista otro factor al cual se pudiera atribuir.

Es muy importante entender que la víctima experimenta un profundo malestar, un intenso dolor o una gran vergüenza por no lograr defenderse.

Las consecuencias que pueden ocurrir en el adolescente son muchas y pueden ser muy profundas, cuando sufre violencia por sus compañeros de clase pueden ser la baja autoestima, por lo cual suele tener actitudes pasivas y problemas emocionales; tener depresión; empezar a tener un desinterés por sus estudios; pueden sentir miedos, fobias e inseguridad, también, los puede llevar a tener conductas antisociales y cuando lo agreden por su aspecto físico pueden llegar a obtener trastornos alimenticios en un futuro; y lo más grave es que puede tener pensamientos de muerte y algunos adolescentes llegan al tal grado de suicidarse o cometer actos suicidas, como lo es el cortarse las venas.

Metodología

Para esta investigación, participaron 40 alumnos de educación secundaria.

Los alumnos fueron escogidos al azar y respondieron un cuestionario con las siguientes diez preguntas: ¿Sientes que hay agresiones tanto físicas como verbales en tu secundaria?, si respondían que si en esta pregunta, tenían que contestar: ¿Por qué razón crees que son agredidos tus compañeros?; después tenían que contestar: ¿Cómo es tu comportamiento en el ambiente escolar?; ¿Has recibido alguna agresión tanto física o verbal en tu secundaria?; ¿Cómo te sientes cuando recibes alguna agresión por parte de tus compañeros?; ¿Tienes miedo de asistir al colegio?; ¿Tienes miedo a relacionarte con tus compañeros?; ¿Qué tipos de programas ves en tus tiempos libres?; ¿Qué tipo de videojuegos juegas con mayor frecuencia?; y por ultimo; ¿Cómo es la relación en tu familia?; arrojándonos diferentes respuestas en las que nos basamos para llegar a interpretar los resultados.

También para esta investigación nos basamos a partir de libros de texto especializados en este tema.

Interpretación de los datos

De acuerdo al resultado de las encuestas aplicadas a estudiantes de todos los grados de nivel secundario, es evidente que en las escuelas secundarias existe el acoso y la violencia escolar ya que casi el 50% de los estudiantes lo llevan a cabo por su apariencia física ya que en esta edad, le toman mucha importancia a su físico.

Los alumnos de educación secundaria, ven como algo normal la agresión y las burlas, así que les da igual cuando las reciben, y a pesar de que reciben estas agresiones, suelen comportarse de una manera amigable y/o tranquila.

A pesar de que es bajo el índice que los alumnos admiten de tener miedo de asistir a la secundaria y de relacionarse y convivir