Exploración y conocimiento del mundo natural.

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Jardín de Niños: Turno: Matutino. Grupo: 1 y 2”A”

Fecha: Del 13 al 16 de febrero 2017.

Situación de Aprendizaje: “Todos somos amigos”

Campo Formativo:

Desarrollo personal y social

Aspecto:

Relaciones interpersonales

Competencia eje:

Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía

Aprendizaje

esperado:

Muestra disposición a interactuar con niños y niñas con distintas características e intereses, al realizar actividades diversas. Apoya y da sugerencias a otros.

Las relaciones interpersonales están marcadas por un ambiente de amistad, respeto, comprensión, escucha y mucho cariño; aspectos que, sin duda alguna, aumentan la autoestima, los aprendizajes y el sentido de pertenencia de los niños. Estas necesidades resultan ser fundamentales durante la edad escolar, pues en esta etapa, las relaciones interpersonales alcanzan un gran valor en el desarrollo emocional y cognitivo de los niños (Artavia 2005).

Cuando nos relacionamos con los demás, deseamos dar, pero también recibir; escuchar y ser escuchados, comprender y ser comprendidos.

Las dificultades están casi siempre relacionadas con la falta de valoración y apreciación que tenemos sobre nosotros mismos, o bien, con que no hemos aprendido a ver las cosas como “el otro” las ve y a respetar su punto de vista.

La aceptación y reconocimiento de nosotros mismos, nos puede ayudar a superar estas actitudes negativas y mejorar la relación con otras personas; Tratemos a los demás como nos gustaría que nos trataran

Martes 14 de febrero del 2017.

INICIO:

- Actividad para iniciar bien el día cuento “La bufanda”

- Cuestionar ¿Saben que día se celebra el día del amor y de la amistad? ¿Qué es la amistad? ¿Quién son sus amigos? ¿Qué pasa si no tienen amigos? ¿Cómo pueden hacer muchos amigos? ¿Qué hacer para conservar un amigo? Qué es el amor? ¿Por quién sienten amor? ¿Cómo demuestran ese amor?

DESARROLLO:

- Se realizara un juego del amigo secreto en cual consiste en sacar un papelito de acuerdo a la persona que les toque tendrán que decir características de la persona para adivinar

CIERRE:

- Se entregara un corazón para decorar y regalárselo al amigo que les toco en el juego junto con un chocolate que se encargara previamente

RECURSOS:

- Corazones.