INFORME DE CUMPLIMIENTO DE LOS 8 COMPROMISOS DE GESTION ESCOLAR 2015

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I.E. N° 147 “LUIS ALBERTO GARCÍA ROJAS”PRIMARIA-SECUNDARIA[pic 2]

ANEXO 2

INFORME DE GESTION ESCOLAR 2015

ASPECTOS

ACTIVIDADES

ACCIONES PROGRAMADAS

METAS

LOGROS

DIFICULTADES

ENCONTRADAS

ACCIONES

ADOPTADAS

FUENTE DE VERIFICACIÓN

PRIMER MOMENTO

Buen inicio del año escola

r

Matrícula oportuna

- Publicación de letreros y banner respecto a anuncios que la matrícula es gratuita.

- Publicación del Cronograma de matrícula.

- Publicación del Cuadro de Vacantes por grados y Secciones (Teniendo en cuenta la opinión técnica de Defensa Civil)

- Flujograma para orientar la secuencia del proceso de matrícula.

90%

De alumnos

Matriculados oportunamente al inicio del año escolar

Un 70 % de alumno matriculados oportunamente

Muchos alumnos no estaban debidamente incluidos en el SIAGIE

El abandono y descuido de los padres

Se hizo una inclusión masiva de alumnos al SIAGIE

NOMINAS

ACTAS

Acogida de los estudiantes

Se realizó la planificación para que los docentes reciban a los estudiantes en un clima afectivo con ambientación respectiva en primaria y secundaria

El 100 % de los alumnos son recibidos en sus aulas y patio de manera afectiva y con expectativas

El 95 % de alumnos fueron recibidos el primer día de clase de manera afectiva por los docentes.

Algunos alumnos no asistieron

No hubo docentes contratados por que la UGEL todavía no habían adjudicado sus plazas

Se continuó con el recibimiento

los días siguientes de la primera semana de clase con los alumnos que no vinieron el primer día

Fotografías

informes

Distribución del material didáctico

La comisión hizo el inventario y distribución de los textos de los libros devueltos por los alumnos y de los que estaban en estop en el banco de libros

El 97% de alumnos cuentan con sus textos desde la primera semana de clase

El 95 % de alumnos conto con sus textos desde la primera semana de clase

No todos los alumnos devuelven los libros.

Algunos libros se deterioran por su uso.

Se mandó los oficios correspondientes a la UGEL para la reposición de los textos

Archivos informes

Mantenimiento del local escolar

Se hizo por parte de la comisión un diagnóstico de las deficiencias de la infraestructura y mobiliario coordinando con los comités de aula y acelerando los pedidos a PRONIED ya que estábamos considerados dentro del PLAN LIMA para el acondicionamiento

La infraestructura el pintado y el mobiliario estaba listo en un 98 % al inicio del año escolar

Se pudo tener la Infraestructura en un 95% adecuada y el 100% de los ambientes pintados con una reposición el del mobiliario en un 85% gracias al PLAN LIMA y PRONIED

Al no haber APAFA hubo problemas de apoyo para el financiamiento, además no hubo partida directa del programa de mantenimiento preventivo.

Los comités de aula y la comisión de recursos propios

las faenas de padres

complementaron los trabajos de mantenimiento de la institución.

Fotografías

Actas de conformidad

SEGUNDO MOMENTO

La mejora de los aprendizajes y la escuela que queremos

Primera jornada de reflexión sobre los 8 compromisos y reajuste del PAT 2015

Se convocó en la primera semana de

Marzo a la comunidad educativa para comprometer a todos en la mejora del servicio educativo a través del replanteamiento y reajustes del PAT

Participación del 100% de miembros de la comunidad educativa con toma de conciencia de trabajar en base a resultados en base a los 8 compromisos propuestas en el PAT

Se logró que el 100 % de docentes en forma conjunta

con trabajadores administrativos y padres reflexionen y participen con propuestas en el marco de los 8 compromisos al replantear el PAT

Algunos docentes y trabajadores no comprenden este tipo de trabajo en base a resultados y compromisos

Se hizo una sensibilización a toda la comunidad educativa para la mejora de la calidad educativa en base a los 8 compromisos de gestión escolar establecidos en el PAT

Actas

fotografías

Evaluación diagnóstica de los estudiantes

Se recepcionó las pruebas enviadas por la UGEL se aplicó y corrigió haciendo los informes