Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias profesionales

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Indicadores de alcance(24)

Valor del indicador(25)

A) Identifica los conceptos que integran la naturaleza de la auditoría

30%

B) Realiza las actividades mostradas en la MOOC de auditoría

20%

C) Mediante ejercicios prácticos se determinará en diferentes áreas del activo circulante las fallas de controles internos contables y financieros

50%

Niveles de desempeño (26)

Desempeño

Nivel de desempeño

Indicadores de alcance(27)

Valoración numérica(28)

Competencia alcanzada

Excelente

Cumple en su totalidad con los indicadores de alcance

95-100

Notable

Cumple con los indicadores A, B y C parcialmente

85-94

Bueno

Cumple con el indicador A y C de manera excelente

75-84

Suficiente

Cumple de los indicadores B y C parcialmente

70-74

Competencia no alcanzada

Insuficiente

No se cumple con el 100% de las evidencias conceptuales, procedimentales y actitudinales de los indicadores definidos en éste desempeño

N/A

Matriz de evaluación (29)

Evidencia de aprendizaje(30)

% (31)

Indicador de alcance (32)

Evaluación formativa de la competencia (33)

A

B

C

D

E

Glosario

10

X

Coevaluación al término la entrega del glosario

Serie de ejercicios de identificación de las fallas del control interno en los rubros del activo circulante

20

X

Autoevaluación. Cuando el alumno desarrolle individualmente los ejercicios planteados

Entrega de la constancia de inscripción y terminación al Mooc de Excel (hoja de cálculo)

20

X

Heteroevaluación. Cuando el docente verifique la veracidad de la constancia mostrada por el alumno

Caso práctico de revisión y evaluación de controles internos del rubro del activo circulante

50

X

Heteroevaluación. Cuando el docente verifique la solución de la práctica realizada por el alumno

Total (34)

30%

20%

50%

Análisis por competencias específicas (16)

Competencia No. :(17)

2

Descripción(18):

Emplea el software contable, administrativo, fiscal y de auditoría para el procesamiento y explotación de la información

Temas y subtemas para desarrollar la competencia específica(19)

Actividades de aprendizaje(20)

Actividades de enseñanza(21)

Desarrollo de competencias genéricas(22)

Horas teórico-prácticas (23)

1.2. Actividades de la auditoría interna

1.2.1 Planeación, ejecución y control de la auditoria

1.2.2 Recursos humanos de la auditoría interna

1.2.3. Vigilancia por ciclos de operaciones

1.2.4. Programas de auditoría por ciclos

Estudio de casos

Elabora mapas conceptuales y mentales utilizando las Tics

Motivación del grupo

Comentarles el caso ocurrido con la empresa Cemex y una Institución financiera en cuanto a la generación de información oportuna en la planeación y ejecución de la auditoría

Realizar exposición del tema

Formular un cuestionario

Mapa conceptual

Desarrollo de ejemplos

Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.

Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.

Capacidad para que adquiera las herramientas necesarias y llevar a cabo una auditoria, incorporando los conocimientos previamente adquiridos

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Indicadores de alcance(24)