LA PERCEPCION DEL SUICIDIO EN LA FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y SOCIOLOGIA, SEGÚN EL GÉNERO

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A pesar de que la percepción es una función biológica, incluye aspectos sociales y culturales. La influencia social en qué y cómo percibimos es parte del estudio de la psicología social; la conciencia que tenemos acerca de la dependencia de los demás respeto a como percibimos la realidad generalmente es muy limitada. La experiencia previa es un factor importante, igual que las normas sociales, los valores, los estereotipos y las creencias.

Suicidio

Toda muerte que resulta mediata o inmediatamente de un acto positivo o negativo realizado por la misma víctima. Tras dar esta definición pueden quedar incluidos los hechos accidentales, así establece la siguiente matización:

“Hay suicidio cuando la víctima, en el momento en que realiza la acción, sabe con toda certeza lo que va a resultar de él.” Durkheim.

Identidad

El desarrollo de la identidad es un proceso complejo que se realiza en la interacción con otros. Como señala Erikson:

“La formación de la identidad emplea un proceso de reflexión y observación simultáneas que tiene lugar en todos los niveles del funcionamiento mental. Según este proceso, el individuo se juzga a sí mismo a la luz de lo que percibe como la manera en que los otros lo juzgan a él comparándolo con ellos y en los términos de una tipología significativa para estos últimos, por otra parte, juzga la manera en que los otros lo juzgan a él, a la luz del modo en que se percibe en comparación con los otros y en relación con tipos que han llegado a ser importantes para él. Por suerte este proceso es, en su mayor parte, inconsciente...”

La identidad representa:

• “La percepción de la mismidad y continuidad de la propia existencia en el tiempo y en el espacio, y la percepción del hecho que otros reconocen esa mismidad”. (E. Erikson, 1968. Identidad, juventud y crisis, Editorial Paidos, Buenos Aires, p.19)

Cinco puntos importantes a considerar sobre la identidad:

•La identidad se construye en la interacción con otros.

•La identidad es una definición socialmente construida del ser.

• En la definición son centrales: la mismidad o sentido del ser, la continuidad espacio-temporal y reconocimiento por otros de la existencia.

• La identidad es un fenómeno eminentemente subjetivo que contiene un fuerte componente emocional.

• La formación de la identidad implica un proceso de reconocimiento y valoración de la propia individualidad, por lo que se asocia muy estrechamente a la autoestima.

LA IDENTIDAD DESDE UN PUNTO DE VISTA SOCIAL

Desde un punto de vista social la identidad puede definirse como: el sistema unitario de representaciones de sí elaboradas a lo largo de la vida de las personas a través de las cuales se reconocen a sí mismas y son reconocidas por los demás, como individuos particulares y como miembros de categorías sociales distintivas. La identidad es el principio a través del cual el sujeto define lo que es y lo que es para otros.

Una de las dimensiones clasificatorias principales de la identidad es el género. Muy temprano en el desarrollo de la identidad personal los sujetos se piensan en tanto mujeres y hombres.

En sociedades complejas los sujetos suelen tener sentimientos de pertenencia respecto de una diversidad de grupos o categorías sociales. Las identidades desde este punto de vista son múltiples y pueden vincular a los sujetos con una diversidad de grupos sociales, desde los más próximos al más inclusivo como es la humanidad.

La noción de identidad como sentido de pertenencia a un determinado grupo cultural tiene sus orígenes en Freud. Actualmente es una noción que se utiliza en diversas ciencias sociales, especialmente en historia, sociología y antropología.

Rol sexual: Mujer y Hombre.

Es la forma en que externamente revelamos nuestra identidad sexual. Es decir, la manera en que nos comportamos como hombres o como mujeres ante la gente que nos rodea. El rol sexual puede ser auténtico, lo que significa que refleja tu identidad sexual. También puede ser que nunca te hayas cuestionado tu rol sexual, por lo que actúas conforme a lo que te enseñaron tus padres, o puede ocurrir que al querer ser aceptado por el grupo social en que te desenvuelves aceptes un rol que no refleja tu verdadera identidad, y que simules entonces ser agresivo, burlón, duro, insensible o, en el caso de las chicas, que simulen ser tiernas, delicadas, etc.

Son un conjunto de creencias y expectativas que cada sociedad tiene acerca de cómo debe de comportarse el hombre y la mujer ante cada situación de la vida: forma de jugar, vestir, comportarse y profesión que se elige, entre otros. Estas creencias varían de una cultura a otra y según la época específica. En ciertas épocas y actualmente en ciertas sociedades, algunas formas de educación sexual han llegado a polarizar de forma rígida y estereotipada lo que se considera femenino y masculino. Esto conduce a que, como se mencionó, las personas asuman un rol sexual que no es auténtico por temor a la reacción valorativa de los demás.

¿Cómo deben ser los hombres y las mujeres en la actualidad?

Los hombres de hoy deben de aprender a ser menos agresivos y más cooperativos, expresivos y sensibles. Las mujeres tienen que aprender a ser más asertivas y menos pasivas.

Percepción del suicidio

Para los fines de esta investigación, la percepción se entenderá como el grado de aceptación o rechazo sobre el suicidio en las y los adolescentes, por parte de las y los estudiantes de básico del Colegio Liceo Javier, obtenido a través de un cuestionario. El suicidio se entenderá como el acto deliberado de atentar o quitarse la vida las y los adolescentes, con base en una actitud de rechazo o aceptación; con unos valores de respeto y libertad; y finalmente con una responsabilidad de percepción de la vida general y la personal.

En las últimas décadas se han producido determinados cambios en torno al suicidio, incrementándose las cifras de suicidio y disminuyendo la edad de los suicidas. Se ha roto con la premisa básica del suicidio de “la intención de morir”, que no siempre está presente en los actos y comportamientos