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La comunicación escrita puede darse sin que las personas se encuentren en el mismo lugar, ni en la misma hora.

Enviado por   •  4 de Enero de 2019  •  2.142 Palabras (9 Páginas)  •  270 Visitas

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2. En cada párrafo debe de haber solo una idea principal puede ir al principio del párrafo en medio del párrafo o al final del párrafo.

3. Para el desarrollo de las ideas principales se deben construir ideas secundarias estas pueden ser entre dos y cinco y deben de servir como sustento para las ideas principales.

4.-Los párrafos deben de estar equilibrados tienen que tener una idea principal y un mismo número de ideas secundarias para que el texto se vea uniforme.

Los párrafos deben de tener siempre ideas secundarias.

Las ideas secundarias son información que puede venir en: cifras, fechas, costos ejemplos, etc.

Como se nota la coherencia en un texto

1.- Establece un solo tema.

2.- La redacción de las ideas esta cuidada, bien realizada; tanto las primarias como las secundarias, revisando y cuidando que no se encuentren divagaciones, desviaciones ideas repetidas, contradicciones.

3.-Que se encuentre conexión entre párrafos.

Si cuidamos esto es muy probable que nuestro texto resulte coherente.

Funcionamiento de la coherencia en un texto [pic 2]

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PASOS PARA REDACTAR PÁRRAFOS

1.- Identificar el No. De párrafos.

Se tiene que saber cuál será la extensión de la investigación debemos de tomar en cuenta que por lo regular las investigaciones se escriben a doble espacio y aproximadamente en una cuartilla caben entre tres y/o cuatro párrafos no muy cortos no muy largos. ¨

2.- Establecer las ideas principales

Una vez establecido el número de párrafos podemos identificar el número de ideas principales que necesitamos, esto es a que en cada párrafo solo debe de ir una idea principal

3.-Buscar suficiente información

Comenzar una búsqueda de información en: libros, revistas, páginas de internet, periódicos todo lo que sea de interés y nos pueda ayudar a apoyar y sustentar las ideas principales de nuestra investigación.

4.- Redactar la información

Poner las ideas principales o ideas primarias, con sus respectivas ideas secundarias y estas juntas a su vez darán como resultado los párrafos.

HERRAMIENTAS EN LA REDACCIÓN DE PÁRRAFOS

Diccionario de significados: un buen diccionario que nos ayude a aclarar términos.

Diccionario de sinónimos: hay ciertas limitaciones para repetir palabras de párrafo a párrafo, pero queda absolutamente prohibido repetir palabras en un mismo párrafo.

Tabla de conectores del discurso.

FUNCIONAMIENTO DE LAS IDEAS EN LOS PÁRRAFOS

IDEAS PRIMARIAS:

Son aquellas que lucen como si fueran afirmaciones

Son una especie de declaración fuerte, contundente y general, puede venir al principio del párrafo en el medio o al final.

IDEAS SECUNDARIAS:

Se convierten en afirmaciones específicas, ya que estas contienen datos e información concreta sobre la idea principal y sirven para:

Apoyar

Ampliar

Aclarar

Explicar

Sustentar

Las ideas primarias

Las ideas secundarias responden implícitamente a varias preguntas, como:

¿Qué?

¿A cuándo?

¿A cómo?

¿Dónde?

Ejemplo de redacción de párrafos:

2.2. TÉCNICAS DE REDACCIÓN: COHERENCIA Y CONCORDANCIA

Buscar significado de concordancia

Las palabras deben de concordar de acuerdo con:

- Genero

- Las palabras pueden ser Femeninas

- Las palabras pueden ser masculinas

- Pueden ser neutras

- Numero

- Singular

- Plural

Regla en español: Las palabras terminas en a son femeninas y se buscas que las palabras relacionadas entre sí concuerden.

Ejemplo:

La niña esta bonita.

La: articulo

Niña: sustantivo

Bonita: Adjetivo

Los tres están en singular y en femenino y las tres terminan en ¨a¨; si se quiere cambiar a plural bastaría con agregar una ¨s¨.

Ejemplo:

Las niñas bonitas

Están en concordancia con género y numero.

Las palabras terminadas en ¨o¨ generalmente se refieren a palabras en genero masculino

El niño bonito

Pero hay excepciones a la regla, por ejemplo:

El agua

El alma – Las almas

El problema

El teorema

El dilema

La mano

La o

La

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