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La formación militar y la toma de decisiones.

Enviado por   •  11 de Abril de 2018  •  2.468 Palabras (10 Páginas)  •  302 Visitas

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PERSONAL FEMENINO

Asimismo, el Ejército, la Fuerza Aérea y la Marina de Guerra han dejado de ser instituciones exclusivamente masculinas y las puertas de los cuarteles se han abierto a las mujeres; su presencia ha dado origen a cambios en las instituciones militares que van más allá del mero acondicionamiento de espacios físicos, pues se han modificado algunos manuales y reglamentos que norman la vida de los cadetes en una escuela. , la incorporación de mujeres supone un cambio de mentalidad con respecto a las posibilidades de los efectivos de uno u otro sexo al interior de las instituciones.

LA TOMA DE DECISIONES

- TOMA DE DECISIONES COMO PERSONA Y PERSONALES

La toma de decisiones es algo muy importante en todas las áreas del conocimiento, ya que es la que nos da una manera de elegir entre una o varias alternativas para dar solución a un problema o circunstancia.

Estas decisiones que toma el cadete u oficial para su beneficio o interés tienen que ver con desarrollo emocional, autoestima, modelo de crianza, educación, entorno social, entre otros, las cuales no pueden cambiar de la noche a la mañana, pero si pueden; viendo la relación entre la formación militar y la toma de decisiones personales digamos que afecta en un porcentaje regular: corte de cabello, forma de verter, manera de hablar, compartimento, ambiciones, entre otros,; pero tengamos en cuenta que hay caracteres propios de cada persona que no se pueden cambiar o son difíciles de hacerlo.

- TOMA DE DECISIONES DENTRO DE LA INTITUCIÓN Y COMO OFICIAL

A diferencia de la anterior esta abarca más al comportamiento dentro de la institución, con los oficiales de mayor y menor jerarquía así mismo que decisiones tomar frente a problemas, circunstancias que ocurran en el entorno, también abarca a las órdenes que se dan o recibes.

Para esto influye bastante la formación militar, todo el proceso de cambio de civil a militar es observado y analizado por el cadete quien a su criterio conserva lo bueno y desecha lo malo, así mismo capta todas las ordenes que se le impartieron y tubo que cumplir, los diferentes comportamientos de los cadetes y oficiales de jerarquía superior y de todo lo antes mencionado de una u otra manera influyen al momento de tomar decisiones dentro de la institución como por ejemplo: estar bien presentable, ser puntual, educado, a hacer las cosas bien y rápidas, al momento de dar órdenes aspirar a lo que es mejor para quien se las da.

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Capítulo 3

BASES TEORICAS

ESCUELAS DE FORMACIÓN

Las escuelas de formación militar -Escuela Militar de Chorrillos (EMCH), Escuela de Oficiales de la Fuerza Aérea (EOFAP), y Escuela Naval (ESNA)son los espacios en los cuales se prepara y educa a la futura corporación de oficiales. La más antigua es la Escuela Militar de Chorrillos, seguida por la Escuela Naval y la Escuela de Oficiales de la Fuerza Aérea.

Los cadetes, denominación que se da a los estudiantes de estas escuelas, estudian y se entrenan para convertirse en líderes y conductores de hombres por un lapso de cinco años. Durante ese tiempo se nutren de una formación técnica y científico humanístico. Huntington señala que la función militar exige un alto grado de maestría, y que ningún individuo podría desempeñar tales funciones eficazmente sin un considerable entrenamiento y experiencia (Huntington, 1956:24). La importancia de las escuelas de formación castrense radica en que en ellas se da el primer paso en esa dirección

Esta formación empieza separándose de sus grupos de referencia –familia, amigos, barrio, escuela- y durante las primeras semanas de internamiento ellos se encuentran en una situación liminal pues aunque lleven el mismo tipo de vestimenta de los cadetes de años superiores -un uniforme- aún no son como ellos. Este es el punto en el que tienen que adaptarse al desarrollo de nuevas costumbres y rutinas, pero también al de una fuerte carga ideológica.

La importancia del internamiento en una escuela de este tipo se debe a que durante ese periodo se forja el carácter de un militar, vale decir, que se internaliza la actitud, disciplina y responsabilidad que todo futuro oficial de la fuerza armada debe poseer.

- ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS “BRANCISCO BOLOGNESI”

Durante los 5 años de formación los dos primeros son de educación básica: orden cerrado, operaciones en tierra, supervivencia en el mar, en la selva, en la montaña, paracaidismo así mismo llevan los curso de ciencias y letras. Ya a partir de su tercer año de formación los cadetes son invitados a escoger una especialidad la cual puede ser:

- INFANTERIA

- INTELIGENCIA

- CABALLERIA

- COMUNICACIONES

- MATERIAL DE GUERRA

- ARTLLERIA

- INTENDENCIA

- INGENIERIA

Luego de haber elegido una de las anteriores mencionadas el cadete llevara cursos propios de su especialidad. Y posteriormente se graduara con la misma.

- ESCUELA NAVAL DEL PERÚ “MIGUEL GRAU”

Durante los 5 años de formación todos los cadetes llevan una progresión de cursos igual que consta de instrucción propia de lo referente a la armada naval además de cursos de letras y ciencias, dentro de este transcurso se realizan cruceros, y operaciones variadas; ya luego de estos 5 años el ya graduado oficial elige su especialidad a la cual quiere pertenecer:

- SUBMARINISTA

- BUQUES

- DOES

- FINANZAS

- ENTRE OTROS……

- ESCUELA DE OFICIALES DE LA FUERZA AEREA DEL PERÚ “JOSE A. QUIÑONES GONZALES”

A esta escuela el cadete aspirante ingresa con una especialidad ya elegida y a la cual ha postulado:

- ARMAS COMANDO Y COMBATE(PILOTO)

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