La sesión de educación física no se realiza adecuadamente
Enviado por Rebecca • 1 de Enero de 2019 • 1.543 Palabras (7 Páginas) • 278 Visitas
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Prioridad: Asistencia
Objetivo(s): Lograr que los alumnos cumplan con su asistencia.
Meta: reducir el número de inasistencia de los alumnos durante todo el ciclo escolar en un 100%.
ESTRATEGIA GLOBAL
ACCIONES
MATERIALES E INSUMOS
TIEMPOS
RESPONSABLES
PARA MEDIR AVANCES
EN EL SALÓN DE CLASES
Registrar diariamente la asistencia de los alumnos y tener en un lugar visible la asistencia de cada mes.
Formato de registro de asistencia, plumas, lápiz, etc.
Diariamente.
Titular de grupo.
Lista de cotejo y observaciones.
ENTRE MAESTROS
Capturar en el sistema, las inasistencias de los alumnos.
Dar un informe cada lunes un registro de asistencias por porcentaje.
Hojas blancas.
Siie.
En el Siie, registrar bimestralmente las inasistencias.
Entregar el registro todos los lunes.
Titular de grupo.
Registro de asistencia.
EN LA
ESCUELA
Realizar un conteo general de la asistencia de todos los alumnos por día.
Hojas blancas.
Diariamente.
Maestra Erika Luna Rodríguez.
Lista de cotejo.
CON LOS PADRES DE FAMILIA
Concientizar tanto a los padres de familia como a los alumnos la importancia de asistir con regularidad y así cumplir con el calendario oficial.
Muestreo de listas.
Durante las reuniones programadas con los padres de familia.
Titular de grupo.
ASESORÍA
Intercambio de acciones e ideas en el CTE para lograr el 100 % de asistencia de los alumnos.
Todos los maestros.
Tabla comparativa de asistencia.
Prioridad: LECTURA Y COMPRENSIÓN
Objetivo: Fortalecer el aprendizaje de los alumnos por medio del diseño de actividades enfocadas a la comprensión lectora.
Meta: Lograr que el 100% de los alumnos consoliden la comprensión lectora para facilitar el manejo y análisis, de información y la comprensión de textos.
ESTRATEGIA GLOBAL
ACCIONES
MATERIALES E INSUMOS
TIEMPOS
RESPONSABLES
PARA MEDIR AVANCES
EN EL SALÓN DE CLASES
Aplicación de diversas lecturas de comprensión.
Hojas blancas, libro de lecturas de comprensión.
1 vez por semana.
30 minutos.
Reportes de lectura, Rubricas
ENTRE MAESTROS
Intercambio de experiencias y materiales.
Búsqueda de diversas lecturas de comprensión.
Libros, internet.
Todo el ciclo escolar.
EN LA ESCUELA
Concurso escolar de comprensión lectora.
Lecturas de comprensión.
1 vez por bimestre.
CON LOS PADRES DE FAMILIA
Revisar que el alumno, realice las lecturas de comprensión en casa.
Registro de lectura.
1 vez por semana.
Registros de lectura.
ASESORÍA
Solicitar a supervisión apoyo pedagógico para favorecer la comprensión lectora.
Solicitar apoyo de conaculta para presentación de libros y cuenta cuentos
Oficios y solicitudes.
Todo el ciclo escolar.
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¿Cómo organizamos nuestras acciones?
Prioridad Seguir atendido la problemática para abatir el rezago educativo y el rezago escolar
Objetivo: Disminuir la deserción escolar para mejorar la calidad educativa
Meta: Mantener la matrícula escolar inicial y lograr promover a la mayor cantidad de alumnos que obtengan los aprendizajes esperados de acuerdo al grado.
ESTRATEGIA GLOBAL
ACCIONES
MATERIALES E INSUMOS
TIEMPOS
RESPONSABLES
PARA MEDIR AVANCES
En el salón de clases
Se concientizaran a los alumnos acerca de la importancia que tiene que los alumnos
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