PLAN DE CLASES SEMANAL

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Docente Coordinación Académica

INSTITUTO PRIVADO COMAYAGUA[pic 4]

PLAN DE CLASES SEMANAL

ATEDRÁTICO: Melvin Valle CURSO: Séptimo SECCIÓN: 1, 2,3

OBJETIVOS

TEMAS

ACTIVIDAD DEL DOCENTE

ACTIVIDAD DEL ALUMNO

EVALUACION

1. Identificar los sonidos de sol y mí.

2. Conocer la figura blanca, la line rítmica y linea melódica.

1. Sonidos Sol Mí.

2. Linea rítmica y linea melódica.

3. Caminando lento como el elefante vooy.

4. La figura blanca.

5. Caminando rápido como el perrito, co-rro co-rro.

1. Dar a Conocer diferentes ejemplos de linea rítmica y linea melódica.

2. Asignar trabajos grupales.

1. aprender a identificar el sonido de sol y de mí.

2. Utilizar la figura blanca con las palmas de la mano.

1. Realizar ejercicios con el sonido sol y mí.

2. Realizar trabajos en clase utilizando Caminando lento como el elefante vooy y Caminando rápido como el perrito, co-rro co-rro.

Observaciones

ASIGNATURA: Educación Artística PERIODO: segundo SEMANA 4

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PLAN DE CLASES SEMANAL

ATEDRÁTICO: Melvin Valle CURSO: Séptimo SECCIÓN: 1, 2,3

OBJETIVOS

TEMAS

ACTIVIDAD DEL DOCENTE

ACTIVIDAD DEL ALUMNO

EVALUACION

1. Conocer los diferentes tipos de respiración.

2. Aprender a ejecutar la flauta dulce.

1. Doble velocidad con los pies con palmas.

2. La respiración.

3. Primera lección de flauta dulce (sonido Sí).

4. Nota o sonido La.

5. Nota o sonido Sol.

1. Explicar los diferentes ejercicios de respiración.

2. Explicar el funcionamiento de la flauta dulce.

1. Combinar diferentes ejercicios de respiración.

2. hacer ejercicio de doble velocidad con los pies con palma.

1. Revisión de los diferentes ejercicios realizados.

2. revisar el manejo de las diferentes notas en la flauta dulce.

Observaciones

ASIGNATURA: Educación Artística PERIODO: Segundo SEMANA 5

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PLAN DE CLASES SEMANAL

ATEDRÁTICO: Melvin Valle CURSO: Séptimo SECCIÓN: 1, 2,3

OBJETIVOS

TEMAS

ACTIVIDAD DEL DOCENTE

ACTIVIDAD DEL ALUMNO

EVALUACION

1. Identificar las diferentes notas musicales.

2. Conocer el grupo tonal SOL MÍ y los signos manuales.

1. Nota o sonido de Fa.

2. Nota o sonido de Mí.

3. Grupo tonal Sol Mí los signos manuales.

4. Nota o sonido La.

5. Nota Re grave flauta dulce

1. Explicar las diferentes notas o sonidos musicales.

2. Dar a Conocer el Grupo tonal SOL MÍ los signos manuales

3. Asignar trabajos individuales.

1. Identificar cada una de las notas musicales.

2. ejemplos de cada nota musical en la flauta dulce.

1. Revisión de la ejecución en la flauta dulce de cada una de las notas aprendidas.

2. Hacer una presentación de los signos manuales.

Observaciones

ASIGNATURA: Educación Artística PERIODO: Segundo SEMANA 6

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PLAN DE CLASES SEMANAL

ATEDRÁTICO: Melvin Valle CURSO: Séptimo SECCIÓN: 1, 2,3

OBJETIVOS

TEMAS

ACTIVIDAD DEL DOCENTE

ACTIVIDAD DEL