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Planeacion Noviembre de 1º de Preescolar.

Enviado por   •  9 de Junio de 2018  •  3.361 Palabras (14 Páginas)  •  568 Visitas

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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN[pic 25]

Aspecto: Lenguaje oral

Competencia: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral.

EVALUACIÓN

No. De Lista del Alumno

APRENDIZAJES ESPERADOS

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Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa qué sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza.

INDICADORES DE EVALUCIÓN:

- SI EN PROCESO X NO[pic 26]

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN[pic 27]

Aspecto: Lenguaje escrito

Competencia: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.

EVALUACIÓN

No. De Lista del Alumno

APRENDIZAJES ESPERADOS

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Produce textos de manera colectiva mediante el dictado a la maestra, considerando el tipo de texto, el propósito comunicativo y los destinatarios.

INDICADORES DE EVALUCIÓN:

- SI EN PROCESO X NO[pic 28]

PENSAMIENTO MATEMÁTICO[pic 29]

Aspecto: Número

Competencia: Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.

EVALUACIÓN

No. De Lista del Alumno

APRENDIZAJES ESPERADOS

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Organiza y registra información en cuadros y gráficas de barra usando material concreto o ilustraciones.

Responde preguntas que impliquen comparar la frecuencia de los datos registrados.

Interpreta la información registrada en cuadros y gráficas de barra.

INDICADORES DE EVALUCIÓN:

- SI EN PROCESO X NO[pic 30]

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO[pic 31]

Aspecto: Cultura y vida social

Competencia: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad.

EVALUACIÓN

No. De Lista del Alumno

APRENDIZAJES ESPERADOS

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Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad, y sabe por qué se hacen.

Se forma una idea sencilla, mediante relatos, testimonios orales o gráficos y objetos de museos, de qué significan y a qué se refieren las conmemoraciones de fechas históricas.

INDICADORES DE EVALUCIÓN:

- SI EN PROCESO X NO[pic 32]

DESARROLLO FISICO Y SALUD[pic 33]

Aspecto: Coordinación, fuerza y equilibrio

Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.

EVALUACIÓN

No. De Lista del Alumno

APRENDIZAJES ESPERADOS

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