Planeacion Noviembre de 1º de Preescolar.
Enviado por Ninoka • 9 de Junio de 2018 • 3.361 Palabras (14 Páginas) • 507 Visitas
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN[pic 25]
Aspecto: Lenguaje oral
Competencia: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral.
EVALUACIÓN
No. De Lista del Alumno
APRENDIZAJES ESPERADOS
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Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa qué sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza.
INDICADORES DE EVALUCIÓN:
- SI EN PROCESO X NO[pic 26]
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN[pic 27]
Aspecto: Lenguaje escrito
Competencia: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.
EVALUACIÓN
No. De Lista del Alumno
APRENDIZAJES ESPERADOS
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Produce textos de manera colectiva mediante el dictado a la maestra, considerando el tipo de texto, el propósito comunicativo y los destinatarios.
INDICADORES DE EVALUCIÓN:
- SI EN PROCESO X NO[pic 28]
PENSAMIENTO MATEMÁTICO[pic 29]
Aspecto: Número
Competencia: Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
EVALUACIÓN
No. De Lista del Alumno
APRENDIZAJES ESPERADOS
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Organiza y registra información en cuadros y gráficas de barra usando material concreto o ilustraciones.
Responde preguntas que impliquen comparar la frecuencia de los datos registrados.
Interpreta la información registrada en cuadros y gráficas de barra.
INDICADORES DE EVALUCIÓN:
- SI EN PROCESO X NO[pic 30]
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO[pic 31]
Aspecto: Cultura y vida social
Competencia: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad.
EVALUACIÓN
No. De Lista del Alumno
APRENDIZAJES ESPERADOS
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Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad, y sabe por qué se hacen.
Se forma una idea sencilla, mediante relatos, testimonios orales o gráficos y objetos de museos, de qué significan y a qué se refieren las conmemoraciones de fechas históricas.
INDICADORES DE EVALUCIÓN:
- SI EN PROCESO X NO[pic 32]
DESARROLLO FISICO Y SALUD[pic 33]
Aspecto: Coordinación, fuerza y equilibrio
Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.
EVALUACIÓN
No. De Lista del Alumno
APRENDIZAJES ESPERADOS
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