Practica Docente Educacion Fisica
Enviado por klimbo3445 • 8 de Enero de 2019 • 2.623 Palabras (11 Páginas) • 480 Visitas
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Profesora de Ingles.
- Desde su punto de vista ¿Qué importancia tiene la Educación Física en el niño?
- ¿Qué índice de mala conducta hay en la institución?
- ¿Por qué cree que se origina?
- ¿Qué actitud se debe tomar en esta situación? ¿Cree que la educación física puede aportar en esta causa?
Respuestas:
- Tiene importancia porque crea una conducta y valores en el niño.
- Observo que existe problemática de conducta en la institución, pero no podría detallar las problemáticas debido al poco tiempo semanal que concurro en esta institución.
- Se origina por una problemática familiar y cultural, ya que la primera educación que recibe el niño es en su hogar.
- Acompañarlos desde la educación y brindarles un espacio de confianza. La educación física seria un factor mas de ayuda, ya que se desde esta disciplina se puede trabajar temas relacionados a este tipo de preguntas.
Entrevista a Padres
Padres 1:
- ¿Participa en las actividades propuesta por la Institución?
- ¿Qué importancia cree que tiene las actividades extracurriculares?
- ¿Qué le puede aportar la Educación Física en el desarrollo de su hijo?
Respuestas:
- No.
- Para mí, las actividades extracurriculares son importantes porque pueden ayudar a nuestros hijos a reforzar cosas que aprenden y así ayudarlos en la escuela.
- Puede incentivarlos a hacer deportes y así no tener un modo de vida sedentaria. También puede hacerlos aprender valores a través de distintos tipos de enseñanza.
Padres 2:
- ¿Participa en las actividades propuesta por la Institución?
- ¿Qué importancia cree que tiene las actividades extracurriculares?
- ¿Qué le puede aportar la Educación Física en el desarrollo de su hijo?
Respuestas:
- No participo.
- No se, mi hijo no concurre a la escuela fuera de su horario.
- Puede ayudar al crecimiento de mi hijo, aprender a compartir y el respeto por los demás.
Padre3:
- ¿Participa en las actividades propuesta por la Institución?
- ¿Qué importancia cree que tiene las actividades extracurriculares?
- ¿Qué le puede aportar la Educación Física en el desarrollo de su hijo?
Respuestas:
- Si, pero no muy a menudo.
- A compartir fuera del horario escolar y conocer mas sobre la escuela que concurre mi hijo.
- Ayuda al desarrollo físico y mental de mi hijo.
Conclusiones:
A partir de las entrevistas realizadas a los agentes protagonistas de la Institución (Directora, docentes y padres) llegamos a la conclusión de que por lado los padres no son muy participativos en la tareas extracurriculares propuesta por la institución, pese a que piensan y coinciden en que la Educación Física es un gran aporte para la educación y la salud de sus hijos. En cuanto a los docentes coinciden que la educación física es un eje muy importante para la educación de los niños, siempre y cuando ésta sea realizada coherentemente. También con ellos charlamos el tema “comportamiento inadecuado” de los niños en escuela y cual seria el disparador de esta, entonces concluimos en que la escuela y la familia (la primera educadora del niño) deberán trabajar en conjunto para la formación de los niños y que la educación física es un eje fundamental para ésta problemática.
En cuanto a la directora de la institución concluimos en que la educación física le permitirá al niño no solo desarrollar capacidades motoras, sino también a desenvolverse en el campo social y que a través del trabajo en conjunto de la unidad educativa el niño podrá desarrollarse y desenvolverse coherentemente en cada área.
Lectura y Análisis del PEI.
Ámbito de Gestión
Tareas que se desarrollan
Fortalezas
Debilidades
Problemas Identificados
Académico Curricular
- Capacitación docente.
- Jornada Institucionales
- Proyecto Institucionales.
- Para la articulación de áreas.
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- Comunicación institucional.
- Reconstrucción de Edificio (Gimnasio).
- Inversión de materiales Didácticos (Varios).
- Proyectos Áulicos.
- Comedor a Disposición de los niños.
- Improvisación de espacio Físico para la práctica de Educ. Física.
- Inasistencia de los docentes durante el año.
- Falta por la Gripe A
Socio Comunitario
- Comedor a Disposición de los niños.
- Cooperación de entidades privadas.
- Escuela Integradora.
- Poca participación de los padres en las tareas Extracurriculares.
Organizacional Administrativo
- Formulación de proyectos
- Incorporación de materiales bibliotecarios
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