Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Programa de TCGI

Enviado por   •  23 de Diciembre de 2018  •  2.531 Palabras (11 Páginas)  •  335 Visitas

Página 1 de 11

...

3. UNIDAD DE COMPETENCIA

Competencia General:

Gestiona la información de diversas fuentes, aplicando criterios para lograr de forma pertinente el acceso, selección, uso, administración y comunicación de la información, de acuerdo con las temáticas disciplinarias propias de su formación y siguiendo los criterios establecidos con ética y responsabilidad.

Nivel 1. Utiliza sistemas de información adecuados a través de la búsqueda de datos para la gestión de la temática.

Nivel 2. Utiliza las fuentes de información gestionada para elaborar textos de calidad sobre los contenidos temáticos.

Nivel 3. Gestiona la información recuperada, para utilizarla y comunicarla de manera adecuada considerando las normas establecidas.

4. SABERES

Saberes Teóricos

Comprende las estrategias del proceso de búsqueda y recuperación de información.

Distingue las herramientas tecnológicas para la gestión de información.

Identifica los criterios de calidad en la información.

Distingue las normas para citar autores.

Conoce los medios tecnológicos para la comunicación de la información.

Saberes Prácticos

Utiliza estrategias para la búsqueda y recuperación de información.

Usa herramientas tecnológicas para la gestión de información.

Aplica los criterios de calidad en la gestión de información.

Emplea las normas para citar autores en los textos académicos.

Utiliza medios tecnológicos para la comunicación de la información.

Saberes Metodológicos

Aplica estrategias de búsqueda en diversos documentos (revistas electrónicas, libros, manuales, mapas, diccionarios entre otros) para la recuperación de información.

Utiliza diversas fuentes y herramientas tecnológicas para la resolución de problemas aplicados a diversos contextos.

Gestiona información de calidad en diversidad fuentes.

Utiliza diversas fuentes de información para la resolución de problemas aplicados a diversos contextos con estricto apego a las normas para citar autores.

Formular un plan de trabajo para llevar a cabo la comunicación de información a través de un medio tecnológico.

Saberes Formativos

Ética en el uso de la información.

Disposición por el trabajo colaborativo.

Valora la calidad de la información.

Aprecio por el uso de fuentes confiables.

5. DESGLOSE DE CONTENIDO (temática)

Unidad 1 “Información: Insumo Básico” (6 Horas)

- La importancia de la Alfabetización en Información.

- Información, ciclo de vida, características.

- Concepto

- Ciclo de vida de la información

- Características de la información

- Necesidades de Información.

- Concepto

- Definición y alcance de la necesidad de información

- Planteamiento de la necesidad de información

- Fuentes de Información

- Concepto

- Principales fuentes de información

- Clasificación.

- Unidades de Información: Bibliotecas, Centros de Documentación y Archivos.

Unidad 2 “Recuperación de la Información” (15 Horas)

- Proceso de búsqueda para la recuperación de información.

- Estrategias de búsqueda.

- Palabras clave y operadores booleanos

- Herramientas de acceso a la información.

- Bases de Datos Documentales

- Clasificación de las Base de Datos Documentales

2.3.2.1 Base de Datos Bibliográficas

- Catálogos bibliotecarios en línea

- Multidisciplinares

- Especializadas por área del conocimiento

2.3.2.2 Base de Datos Numéricas

- Inegi

- Motores de búsqueda

- Buscadores

- Metabuscadores

- Directorios.

- Buscadores Académicos.

- Portales

Unidad 3 “Valoración de la información” (9 Horas).

3.1 Valor y confiabilidad de la información.

3.2 Criterios para la evaluación de la información.

Unidad 4 “Gestores de Referencias” (9 Horas).

4.1 Citas y referencias bibliográficas

4.1.1 Importancia de citar una fuente

4.1.2 Estilos de citación

APA 6ª Edición

VANCOUVER

4.2 Gestores bibliográficos

4.2.1

...

Descargar como  txt (21.5 Kb)   pdf (76.8 Kb)   docx (26 Kb)  
Leer 10 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club