REPRESENTACIONES ARTÍSTICAS PARA REFORZAR LOS VALORES EN LOS ALUMNOS DEL 1º GRADO

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FASE I

INICIAL DIAGNÓSTICA

De forma resumida, en la presente fase se señala la ubicación de la experiencia sirviendo esto como base que sustenta la investigación, también se señala la reseña histórica de la Comunidad Santa Eduvigis que es donde funciona la institución donde se realizan las ejecuciones. La Escuela Bolivariana “Javier” al igual que se presenta el diagnóstico del grado asignado en este caso el 1º grado sección “C”; obtenido de las observaciones realizadas; además se obtiene el objeto de estudio, las interrogantes de la investigación, el propósito y la justificación de la misma.

Ubicación de la Experiencia

A continuación en esta fase se presenta una breve reseña histórica de la comunidad “Santa Eduvigis” está ubicada al Oeste de la ciudad de Barquisimeto en la calle 57 entre carreras 21 y 23 en la parroquia Concepción del Municipio Iribarren de Barquisimeto, Estado Lara.

En cuanto a su origen en los años 60 fue una etapa decisiva en la conformación, donde la pequeña ciudad fue creciendo con la llegada de la industrialización dando inicio a una cantidad de urbanizaciones y barrios, de esta manera nace la urbanización “Santa Eduvigis”.

Los terrenos donde se ubica la urbanización pertenecían al Dr. Miguel Cower Aliberty y al Sr. Daniel Montero, dichos terrenos tenían 40 hectáreas, funcionaba su hacienda llamada “Lunin” la cual funcionaba para el proceso y llevado a la fibra textil para la fabricación de mecates. En la década de los 60 el Sr. Daniel Montero cedió por medio de una negociación estos terrenos para la construcción de la urbanización.

El Nombre de la comunidad se debe a una religiosa nacida en el año 1174 en Baviera y Duquesa de Silesian, quien demostró un gran interés en ayudar a los pobres para los cuales fundó hospicidios.

La Escuela Bolivariana “Javier” se encuentra ubicada en la calle 57 con carreras 22 y 23 de la urbanización “Santa Eduvigis”, ubicada en la parroquia Concepción del municipio Iribarren del Estado Lara. Esta labora en un horario de 8 am a 4 pm, cuenta con un personal altamente calificado como lo son personal directivo, personal docente, personal administrativo, personal obrero y dos vigilantes. Sus límites son : por el norte con el centro Metropolitano Javier (Pedro León Torres), por el sur con el centro Gumilla, por el este el centro de educación inicial Javier y por el oeste con la unidad educativa “San Francisco Javier” en la ciudad de Barquisimeto, Estado Lara. Fue fundado en el año 1953 por la congregación religiosa de la campaña de Jesús “Padres Jesuitas”. Su nombre se debe a “San Francisco Javier”. El gigante de las misiones.

La antigua sede del colegio “Javier” estuvo ubicada en una hermosa quinta en las afueras de la ciudad que apenas llegaba a la avenida Rómulo Gallegos. La estructura del colegio se realizó según el modelo de los colegios de la compañía de Jesús, cuyo objetivo era formar jóvenes con mentalidad cristiana y con capacidad de liderazgo para que así puedan actuar como hombres y mujeres de cambio ante la sociedad.

A partir del año 2006 del profesor Alexis R. Suarez M. es trasladado como director de la institución logrando así a través de sus buenas gestiones que la U.E.N “Javier” pasara a ser la actual escuela Bolivariana “Javier” desde el año escolar 2006 – 2007 donde comienza a funcionar desde 1º a 6º grado de Educación primaria Bolivariana, las edades de sus estudiantes oscilan entre 6 y 12 años aproximadamente con un horario de 8 am a 4 pm.

Al entrar a la institución podemos encontramos con un estacionamiento para profesores, áreas verdes, sanitarios para niños, bebedores de agua para estudiantes y personal, a un lado se encuentra el comedor y junto a el una cancha deportiva donde se le permite a los niños practicar deportes, frente a ellos se encuentra el huerto escolar, cultivado por los estudiantes, detrás de esto está la biblioteca hermano Estanislao Celaya, allí logramos ver la otra cancha y un amplio espacio libre, para que puedan recrearse.

La Escuela Bolivariana “Javier” posee la galería “Simón Bolívar” la cual tiene diversas carteleras de información y murales, fotografías del personal que ha formado parte de la institución, este conduce hacia la dirección, sub-dirección, secretaría, consejo educativo, asesoramiento pedagógico y baños. Frente a este nos encontramos con el salón múltiple “Simón Bolívar” el cual funciona como el salón de música, a su vez es el área en el que se realizan actos culturales y presentaciones, aquí se pueden observar diversos trofeos, la insignia de la institución, una imagen del misionero San Francisco Javier a quién se le hace honor a Escuela y a una capilla. El interior de la Escuela cuenta con una amplia variedad de nombres, el principal de ellos corresponde al nombre de la Batalla de Carabobo, a final de este pasillo encontramos áreas verdes con (3) palmeras y (4) árboles. El segundo pasillo tiene por nombre Batalla de la Victoria, al final de este pasillo encontramos un mural sobre un paisaje de Venezuela frente a él se aparecían áreas verdes con (3) palmeras y arbustos junto con un sistema de riego ecológico realizado con envases plásticos y cauchos. El cuarto y último pasillo llamado Batalla de los Horcones cuenta con varios salones funcionales como los otros pasillos

Diagnóstico

El siguiente diagnóstico fue realizado en la Escuela Bolivariana “Javier”, el grupo observado corresponde al 1º grado sección “C” con la profesora a cargo María Amaro. El aula cuenta con una matrícula de veintinueve (29) Alumnos, los cuales quince (15) son varones y catorce (14) son hembras. El cual fue obtenido a través de instrumentos y técnicas, arrojando como resultado la siguiente información:

Aspectos Fisiológicos:

El aula cuenta con una matrícula de veintinueve (29) alumnos en edades comprendidas entre 6 y 7 años, su peso entre 22 y 40 kg y la estatura entre 1 metro y 1 metro con 20 cm. La mayoría de los niños provienen de comunidades cercanas donde se trasladan a pie acompañados de sus padres, representantes o familiares, mientras que el resto se desplaza en carro. Gozan de buena salud y estado físico. Así mismo hay 2 niños con diagnóstico de hiperactividad quienes son atendidos dos veces por semana por la docente de aula integrada Lic. Yuraima Sosa.