Servicios brindados en los Centros de Desarrollo Educativo de Yucatán”

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Estos Centros de Desarrollo Educativo de Yucatán deberán contribuir a la mejora de la calidad de la educación, fortalecer la función supervisora, a través de su profesionalización y la regionalización de los servicios administrativos, para que a su vez, promuevan un trabajo centrado en lo pedagógico en todas las escuelas de la región. De igual modo atender de manera eficiente, pertinente e incluyente las necesidades educativas de cada zona, responder a las necesidades de formación continua de los diferentes actores educativos de la región, acompañarlos a través de la asesoría pedagógica directa e inmediata; generar condiciones prioritarias para que las escuelas de educación básica transiten hacia el logro del paradigma de “escuela de buena calidad”, al implementar el modelo de gestión regional, ofrecer servicios de apoyo que permiten atender de manera eficiente y oportuna las necesidades de infraestructura, recursos materiales, recursos humanos y servicios informáticos de las escuelas de la región.

El Plan Nacional de Desarrollo 2012-2018, en el Capítulo III “México con educación de Calidad” propone implementar políticas de estado que garanticen el derecho a la educación con elevado nivel académico para todos, con el fin de generar un capital humano de calidad que detone la innovación nacional.

Un México con educación de calidad será sinónimo de un gobierno comprometido con la igualdad de oportunidades y el despliegue de una imaginación renovadora que propicie garantizar el derecho de todos los mexicanos a elevar su nivel de vida y contribuir al progreso nacional, mediante el desarrollo de sus habilidades, conocimientos y capacidad innovadora con valores cívicos y éticos que permitan construir una ciudadanía responsable y solidaria con sus comunidades.

En congruencia, uno de los ejes rectores del Plan Estatal de Desarrollo 2012-2018, es el de “Yucatán con Educación de Calidad” en el que se señala que la educación genera capacidades no solo para la productividad y el desarrollo económico, sino que también ayuda a potenciar las aptitudes de una sociedad para fortalecer un entorno armónico, amable y seguro.

Se ha detectado que se requieren más acciones para atender la cobertura ya que el maestro es un factor determinante para el correcto y eficaz desarrollo del aprendizaje escolar y considerando que el docente requiere realizar trámites y consultas ante esta Secretaría; implicación en el primer caso de la desatención de sus grupos de alumnos.

Para evitar esta problemática se crearon los Centros de Desarrollo Educativo (CEDE), que procuran la regionalización de los servicios mediante espacios físicos con infraestructura, equipos y los recursos humanos necesarios para que los actores educativos de la región puedan realizar diversos trámites y diligencias en sus instalaciones, sin necesidad de largos desplazamientos.

Los Centros de Desarrollo Educativo ofrecen sus servicios en los siguientes municipios:

Municipio

Dirección

CEDE Motul

Tablaje catastral 6695, carretera Mérida Motul. Motul, Yucatán, México C.P. 97430

CEDE Tizimín

Calle 48-B s/n x 27 y 29 Colonia: Vivah Tizimín, Yucatán, México

CEDE Yaxcabá

Carretera Libre Unión-Yaxcaba Calle 22 No. 31 Yaxcaba, Yucatán, México

CEDE Valladolid

Avenida Chan Yodzonot tablaje catastral 10349 Valladolid, Yucatán, México

CEDE Tekax

Tablaje catastral 792 ex vía del ferrocarril Mérida-Peto Tekax, Yucatán, México

CEDE Maxcanú

Calle 24 sin número x 27 Colonia tres cruces Maxcanú, Yucatán, México

CEDE Izamal

Tablaje Catastral 1355, km 1 Carretera Izamal Hoctún. Izamal, Yucatán México

CEDE Hunucmá

Tablaje rústico no catastral 4675 localidad y municipio de Hunucmá, Yucatán, México

CEDE Ticul

Calle 16 S/N x 13 y 15 Col. Obrera. Ticul, Yucatán, México

CEDE Peto

Km 5 carretera Peto- Sta. Rosa

CEDE Mérida

Calle 25 s/n x 38 y 40 García Gineres. Mérida, Yucatán México (Inalámbrica)

CEDE Mérida

Calle 11 s/n x 4 y 8 Prado Norte, Mérida, Yucatán México (Paulo Freyre)

3.2 ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL QUE SOPORTA EL SGC

A continuación se presenta la estructura organizacional que soporta el SGC de la Dirección de Planeación y los Centros de Desarrollo Educativo, donde se establecen las relaciones de autoridad y responsabilidad funcionales de todos los puestos implicados en los procesos del SGC.

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4.1 REQUISITOS GENERALES

En nuestro proceso determinamos:

- Los procedimientos necesarios para nuestro SGC y su campo de aplicación a través de la Secretaria de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (SEGEY ) son:

PROCEDIMIENTOS PARA LA REALIZACIÓN DEL PRODUCTO

Procedimiento

Código

Campo de aplicación

Solicitud, canalización y entrega de documentos y respuestas a trámites de servicios administrativos.

PR-CEDE-02

CEDE

Tramitación de solicitudes de servicios administrativos para los CEDE

PR-SA-01

CEDE

Oficina de Servicios de Recursos Humanos

Oficina