TEMA- EL GÉNERO DE LA SOCIEDAD

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Hay un par de escenas en las que ya sea el padre, un vecino o los compañeros de clase utilizan o pretenden utilizar la violencia contra Ludovic porque no es capaz de socializar y adaptarse. Esto ha podido ser causado por la ansiedad y culpa que sienta la familia o solo porque es diferente y no están de acuerdo con lo que llaman “su estilo de vida”.

A medida que la película avanza la familia empieza a tener problemas con algunos de los vecinos, ya sea por trabajo o por hablar mal de algún miembro de su familia, esto hace que su visión y sus opiniones vuelvan a cambiar, se dan cuenta de que ellos no deberían influir en la familia y en su bienestar, por esto al final de la película vemos como vuelven a aceptar a Ludovic, el vecindario ya no actúa como grupo primario de socialización para la familia. La interacción que hay entre él y su familia y entre su familia y los vecinos hacen que adquieran unos valores y normas que cambien su forma de actuar y ver la sociedad.

Gracias a películas como esta podemos observar como la sociedad y, en especial la familia, influye en el bienestar de los niños y como las acciones de los demás pueden afectar y hacer que haya dificultades tanto en la socialización como en otros aspectos de la vida cotidiana. También es importante que se pueda ver la influencia de la sociedad en la infancia ya que normalmente solo nos fijamos en los problemas de relación que tienen los adolescentes o adultos y no nos paramos a pensar en cómo nuestras acciones pueden afectar a la vida de los más pequeños.

Por otra parte, también se muestra algo que pasa incluso hoy en día y que mucha gente no percibe. La sociedad occidental de ahora en la teoría acepta a las personas independientemente de sus identidades y de si estas son las impuestas por la sociedad o las que cada individuo siente pero en realidad vivimos en una sociedad cisheteronormativa en la que no se acepta pero en la cual ya no hay el grado de violencia y negación que había hace unos años y esto hace que se crea que el problema está resuelto y que ya no es un tema que debería preocuparnos, una sociedad no puede llegar a ser abierta y libre si las personas que no entran dentro de lo “normal” no se sienten seguras y cómodas.

Por esto es importante que tanto las escuelas como los medios de comunicación enseñen ya desde pequeños la diversidad y como aprender a convivir y relacionarse con los demás, solo así dejarían de haber tantos problemas de socialización entre niños y jóvenes.

Bibliografía:

Giddens, A. (1998). Sociología. Madrid: Alianza Universidad Textos.

Giddens, A. (1995). Modernidad e identidad del yo. Barcelona: Península/Ideas.

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