Tabajo de gestión educativa ( evaluacion)

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¿Para qué han servido los resultados?

Los resultados nos han servido para identificar los aspectos con los que debemos de cumplir y en base a estos ver nuestros aciertos o faltas como lo había comentado anteriormente y a partir de una análisis de los aspectos posteriormente realizamos una evaluación que nos servirá como base para hacer un cambio en las faltas que tenemos y lograr así de esta manera un cambio que nos lleve al logro de los objetivos como colectivo. Todo inicia del cumplimiento y un trabajo individual y que ese mismo sea reflejo de un buen trabajo como colectivo.

Sep. (2012). Las estrategias y los instrumentos de evaluacion desde el enfoque formativo. Serie: herramientas para la evaluacion en educacion basica. Mexico. Secretaria de educacion publica. Mexico D.F.Edit. Sep.

¿Cómo ha realizado la evaluación?

Para poder realizar la evaluación primeramente como colectivo identificamos los aspectos que consideramos convenientes en tomar en cuanta dentro de nuestra práctica,

docenes, direcivos, alumnos

proceso de enseñanza aprendizaje

ineracciones adulo niño adulo adulto

perocesos de aprendizaje

planeaciones rabajo en equipo

guardias comisiones, documenacion, porafolio de evidencias instrumenos de evaluación

como evalua?

mensualmene

como evalua?

a raves de la observación diaria de la jornada labolar , se observan clases, guias de observación, listas de cotejo, rubricas.

quienes evaluan? direcivos docenes

para que sirven los resulados’

para ir verificndo los avances obtenidos , asi commo para checar, las áreas de oportunidad al mismo tiempo, verificar si las estraegias que utilizamos en ocasiones nos replaneamos las esraegias.

las pracicas evaluativas como gestor escolar wue realizo son las sigueines

denro de ellas funjo con el papel principal denro del salon de clase como responsable del grupo

habitualmene realizo ese proceso d a diario y a toda hora desde que inicia la jornada laboral y en sus diferentes momentos,, por ejemplo al iniciar una clase,, ya esoy realizando regisro de asistencia el cual a final de cada bimesre conara como uno de los aspecos que omo en cuana para savcar el promedio general de cada alumno,, prosigo con el inicio de la clase , donde doy inroduccion y verifico los aaprendizajes previos del alumno,, prosigo con el desarrolloo de la clase,, en donde se relaizan actividades,, rabajos individuales en equipo,, los cuales se oman en cuenta de esas actividades realizo un regisro de trabajo en clase y en el cierre de las sesiones,, algunas ocasiones,, se realiza una paricipacion gruipal en donde se puede evluar si el alumno aprendio o no,,, eso podria decirse que me sirv,, esos resulados me sirven como base para hac

er algunos ajuses en mi planeacion,, oro de los aspecos que evaluo,, es el cumplimiento de areas,, pues de ello ambien realizo un regisro,,,

realizo un regisro dirio,,, en donde se toma en cuena la asistencia,, la puntualidad, cumplimieno de áreas, rabajo en clase, asi como la paricipacion y rabajo en clase,,, para al final de cada bloque recuperar dichos regisros agregando la calificacion por maeria r4esulados del examen,, odos esos aspecos se les asigna un porcenaje para sacar un promedio general

los instrumentos que utilizo para recoger información o los daotos son la observación parficipante, el portafolio de evidenciaslos exámenes..lisas de asisencia , formaos de regisro de rabajos, enre otros…

la finalidad dee mencionar mi rabajo denro del salón de clse y como llevoa a cabo el peoceso de evaluación de mis alumnos es con la finalidad de reconocer el rabajo que llevoa a cabo como gesor,, pues a final de cuena eso es solo el cumplimiento de una de las tanas funciones que engo como orofesora de la insiucion y esos resulados a final de cuena ambien me sirven como bvase par valorar y realizar una evaluacion de mi rabajo,, reconocer,, nalizar cada uno de..

yo considero que odos los aspecos que inervienen en mi labor como gesor escolar son de vial imporancia pero por el momento una de las imporanes a evaluar es el cumplimieno oal de las pracicas de cada uno de los docenes que conformamos el equipo de rabajo,, de nivel mprimaria,,, la institucion a la que hare referencia es el colegio alcazar primaria bilingüe con 3 niveles,, preescolar primaria, y secundaria,yo me encuenro en el nivel primaria….y por ello con los profesores que conformamos esa area es con los que raare de realizar o unirme para llevar a cabo una evaluacion de nuesras pracicas

los aspecos que nos parecen imporanes a evaluar es en primer moemno el cumplimiento de los horarios si somos puntuales

asisencia

puntuslidad

cumplimiento de planeaciones en tiempo y formalogro de

la apliacion de lo paneado en clase

guardias

proceso de enseñanza que omamos en cuana y que no,, en nuesros alumnos para llevar a cabo ese proceso

planeaciones en base a nuesras necesidades

cumplimiento de lo que exige la institución