Caso Casilda
Enviado por mjaco15 • 11 de Abril de 2022 • Trabajo • 1.221 Palabras (5 Páginas) • 1.422 Visitas
Nombre: Marius Jácome
Fecha: 01/02/2022
- ¿Cuáles son los hechos más importantes del caso?
Casilda es una profesional graduada en Administración de Empresas Turísticas, soltera y sin hijos. Tiene una experiencia mayor a 10 años trabajando en Hoteles Linda Vista. Es una persona muy capaz ya que ha ido escalando poco a poco a nivel de jerarquias dentro del hotel. Su objetivo a corto plazo es llegar a convertirse en Gerente. Casilda tiene muchas habilidades y se destaca principalmente en su capacidad de atención al cliente. Por esta razon, recibe constantemente varios comentarios positivos de clientes y compañeros de trabajo.
Sin embargo, los altos mandos consideran que Casilda debe realizar un programa de formación gerencial para potencializar sus fortalezas. Esto debido a que, los recientes resultados obtenidos en pruebas puedieron evidenciar dificultades para manejar sus emociones y mantener el control. De esta manera, los altos mandos consideran que esto llega a influir en su enfoque con los resultados ya que, muchas veces no es capaz de brindar soluciones rapidas, por ende el tiempo de resolucion de conflictos aumenta.
- Realiza un FODA sobre Casilda considerando como visión de Casilda: ser gerente del área de recepción en un año.
FORTALEZAS
| OPORTUNIDADES
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DEBILIDADES
| AMENAZAS
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- Con base en el FODA realizado, ¿qué competencias debe de desarrollar Casilda para llegar a la gerencia?
Casilda debe mejorar lo siguiente:
- Enfocarse en brindar mejores resultados referentes a su gestión.
- Debe apoyarse en un programa de Soft Skills que le permita mejorar sus habilidades blandas y por ende controlar sus emociones.
- Es necesario que conozca cuales son sus limites para no ceder al minimo problema.
- Debe aprender a direccionar sus objetivos con los del hotel, para que asi el hotel pueda obtener mejor rentabilidad y ella pueda cumplir sus metas al mismo tiempo.
- La obtimización de recursos le permitirá obtener mejores resultados, ya que estará gestionando con efectividad.
- Debe aumentar su determinación para poder tomar decisiones ya que la gerencia a la que ella apunta se basará principalmente en eso.
- Prepara un plan de formación que contenga los siguientes puntos:
Identificar las necesidades de formación. Transcribir las necesidades a objetivos operativos. Elaborar y validar el plan de formación: 1. Las acciones de formación que formen el plan deben: identificarse y especificar sus «pliegos de condiciones». 2. Ordenar las acciones de formación. 3. Jerarquizarlas y ordenarlas cronológicamente.
Plan de Formación para el personal del Hotel Linda Vista
El presente plan de formación busca solucionar la necesidad de mejorar aquellas falencias detectadas dentro del personal y a su vez potenciar las capacidades y competencias del mismo. Esto debido a que, es urgente que el personal este mas encaminado a los objetivos del Hotel y se logre una optimización de recursos que permita obtener una mayor rentabilidad.
OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN:
- Mejorar el desempeño de las tareas propias del puesto de trabajo.
- Promover el desarrollo y la promoción profesional de los trabajadores del hotel
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS:
- Contar con un equipo de personas capacitadas y comprometidas con la satisfacción del cliente
- Dotar al personal una organización y modelo de gestión excelentes.
- Gestionar adecuadamente los recursos económicos del Departamento.
- Mejorar el ejercicio del liderazgo en los trabajadores que tienen personas a su cargo.
ACCIONES FORMATIVAS
Metodología
Taller interactivo presencial que permitirá un debate abierto
Contenidos
Productividad, Gestión y manejo de conflictos, Inteligencia emocional y manejo del estrés, planificación de recursos.
Criterios de priorización de las acciones:
Las acciones formativas se han priorizado para responder a la urgencia de las necesidades estimadas por el área de trabajo.
Prioridad | Área de conocimiento | Acción | Personas destinatarias | Modalidad formativa | Forma de evaluación |
1 | Supervisión | Competencias Gerenciales | Casilda Moreno | Presencial | Prueba práctica |
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