Metodología para la toma de decisiones

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Escuela de negocios

Carrera:

Administración de empresas

Participante:

Génesis Báez Valerio (202003537-100036575)

Asignatura:

Metodología para la toma de decisiones

Facilitador:

Querasmy Marte Alvarado

Contenido:

Tarea unidad II y III  

Fecha:

Viernes 06 mayo 2022

Distinguido participante:

Consulte la fuente bibliográfica básica de la unidad y demás fuentes complementarias del curso; luego realice la actividad que se describe a continuación:

1. Explique como un administrador puede identificar un problema.

Sabemos que en la vida siempre tendremos situaciones que resolver, y un buen administrador tiene la responsabilidad de garantizar el funcionamiento y desempeño de una empresa, además de cumplir con los objetivos.

Dicho esto, para detectar estos problemas la empresa debe de tener buena comunicación entre sus empleados y todos los departamentos, es decir, saber escuchar a cada empleado y de esta manera obtener información mejor procesada para una mejor toma de decisiones.

1. Enumere los pasos para la identificación de problemas.

1. Percatarse de que hay un problema.
2. Analizar dónde ocurre.
3. Ver desde cuándo sucede esto y por qué está ocurriendo.
4. Analizar cuáles son las causas de este problema.
5. Comprobar qué medidas se han aplicado para resolverlo, si es el caso.
6. Analizar el impacto económico en el negocio.

1. Desarrolle los pasos que se presentan a continuación:

1. Búsqueda de soluciones o alternativas

Esta fase es eminentemente creativa. El equipo se aboca en este momento a proponer soluciones. El desafío es lograr una gran diversidad de ideas. Este es el momento en que se requiere el máximo de creatividad. Si tenemos bien analizado y acotado el problema, prácticamente hemos recorrido la mitad del trayecto.

Ahora es preciso buscar soluciones. La creatividad se puede estimular mediante una serie de técnicas de generación de ideas que se basan en el principio de que las ideas que surgen en un proceso de grupo son superiores a la suma de las ideas individuales.

Técnicas para buscar soluciones o alternativas

A. Brainstorming

B. Brainwriting

C. 4x4x4

D. El grupo nominal

E. La pecera

F. Seis sombreros para pensar

G. Cinco alternativas más

1. Evaluación de alternativas

En cualquier caso, ante un problema importante, si terminamos la valoración de alternativas sin encontrar alguna que sea realmente satisfactoria, no podemos abandonar el problema por ello. Cuanto más importantes son los problemas, más difícil resulta encontrar soluciones viables y eficaces.

Qué hacer si después de la valoración de alternativas no encontramos soluciones adecuadas:

• Volver a intentar la generación de ideas usando métodos complementarios.
• Revisar el proceso de análisis del problema.
• Buscar ayuda externa.

1. Diseño de la intervención

Esta es la etapa de diagnóstico de la planificación, estudia la naturaleza y características del ámbito en el que se realizará la intervención educativa; Se están haciendo esfuerzos para satisfacer las necesidades actuales.

1. Desarrollo de la intervención

La intervención se desarrolla de la siguiente manera: cuando Identificamos el problema a ser abordado y lo que se necesita hacer, medir el nivel del problema y describir aquellos grupos prioritarios a quienes la intervención debería beneficiar y aquellos quienes desarrollan la intervención.

1. Evaluación de resultados.

Para la evaluación de resultados debemos establecer metas específicas, es imposible evaluar algo si no sabes qué evaluar, es decir, es de vital importancia determinar los criterios a evaluar y elegir las herramientas adecuadas, para una evaluación continua.

1. Según las características de la toma de decisiones explique

1. Como se toman decisiones según el nivel jerárquico

En las organizaciones en general existe una jerarquía que determina el tipo de acción a realizar en ella, y por ende el tipo de decisión a tomar. La ciencia de la gestión divide a las empresas en 3 niveles:

Nivel estratégico. - Alta Gerencia. Completar el plan de empresa.