COMISION DE LECTO-ESCRITURA.
Enviado por Helena • 31 de Mayo de 2018 • 484 Palabras (2 Páginas) • 485 Visitas
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Se les entregó a los docentes una lectura por grado, donde se aplicaría a los alumnos para calificar la comprensión lectora; la fluidez al leer y el conteo de palabras por minuto.
El cual las gráficas presentan los resultados obtenidos por grupo en cada uno de los puntos a evaluar.
Posteriormente a la recepción de las muestras, se registró el cumplimiento de las actividades en la totalidad del de los docentes que entregaron en tiempo y forma las evidencias solicitadas; donde porcentaje de cumplimiento de las evidencias del Primer Bloque fue al 100% en la totalidad de los grupos.
Anexando evidencia de las aplicaciones.
Vo.Bo. Director Responsable de la Comisión
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Profra. Jessica Lizbeth Navarro Escobar. Profra. María Candelaria Gutiérrez Zúñiga.
Escuela Primaria "Miguel Hidalgo"[pic 7]
C.C.T. 11DPR0377O Turno: Matutino Zona: 073
Ciclo Escolar 2016 – 2017.
[pic 8]
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[pic 10]
En este informe se dan a conocer los resultados que se obtuvieron en la segunda aplicación de la estrategia de trabajo en la Ruta de Mejora.
Se les entregó a los docentes una lectura por grado, donde se aplicaría a los alumnos, donde la modalidad fue la Lectura Compartida, que a su vez seria calificar la comprensión lectora; la fluidez al leer y el conteo de palabras por minuto.
El cual las gráficas presentan los resultados obtenidos por grupo en cada uno de los puntos a evaluar.
Posteriormente a la recepción de las muestras, se registró el cumplimiento de las actividades en la totalidad del de los docentes que entregaron en tiempo y forma las evidencias solicitadas; donde porcentaje de cumplimiento de las evidencias del Primer Bloque fue al 100% en la totalidad de los grupos.
Anexando evidencia de las aplicaciones.
Vo.Bo. Director Responsable de la Comisión
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Profra. Jessica Lizbeth Navarro Escobar. Profra. María Candelaria Gutiérrez Zúñiga.
[pic 11]
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