ENFASIS EN CIENCIAS EMPRESARIALES

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A veces los padres tan solo se dedican a trabajar y tan solo ven a sus hijos en las noches o algunas veces ni los ven, y no saben todo lo que en su ausencia pueden hacer, o los malos hábitos que pueden ir adquiriendo al pasar el tiempo.

Otra problemática que queremos acabar o disminuir es el alto consumo de sustancias psicoactivas, ya que con el deporte nos encargaremos de que los jóvenes adquieran valores éticos y morales en su etapa formativa.

JUSTIFICACION

Este proyecto es dirigido a cada uno de los jóvenes que se quiera formar en valores éticos y una vida sana.

Una ONG es conoce como una (Organización no gubernamental) sin ánimo de lucro, Somos un grupo de jóvenes voluntarios con el fin de radicar dos problemáticas en los adolescentes ya mencionadas.

Se realizaran actividades lúdicas, y prácticas deportivas de principalmente FUTBOL y algunos otros deportes.

OBJETIVO GENERAL

El buen uso del tiempo libre de cada uno de los jóvenes, y que no conozcan el mundo de la drogadicción.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Inculcar a los jóvenes a adquirir valores éticos y morales formándolos

Como buenos ciudadanos.

- tener hábitos saludables a lo largo de toda su vida.

- Formar deportistas íntegros.

MARCO HISTORICO

A lo largo de la evolución de la humanidad el ser humano siempre le ha tocado cumplir con tareas, esto nos lleva a que en la antigüedad las personas tenían una rutina diaria y un horario establecido para cada actividad planeada.

Lo anterior dicho nos lleva a pensar que habían más responsabilidades pero no solo esto, se ve como el ser humano ocupaba todo su tiempo en actividades de conocimiento y enriquecedoras para su coeficiente intelectual y su motricidad.

Al pasar el tiempo es cierto que hemos avanzado en cantidades tecnológicamente hablando, estos nos ha brindado demasiado, laboralmente y en la academia, pero también es cierto que esto nos disminuyó comunicación verbal con nuestros allegados y nuestra familia.

Tocando nuestro tema de como ocupar correctamente nuestro tiempo libre queremos mostrar que el deporte es una buena salida a para compartir más tiempo con nuestra familia y no pasar horas frente a un computador o televisor.

MARCO TEORICO

PEDAGOGIA Y DIDACTICA EN LAS ESCUELAS DEPORTIVAS.

Dicha concepción permite comprender, explicar y orientar lo que ocurre en la práctica deportiva en relación con lo que pasa en el entorno social al que pertenece dicha práctica deportiva; labor que indudablemente requiere de un enfoque integral e interdisciplinario del fenómeno deportivo.

Consideramos que el proceso Escuelas Deportivas debe poseer una teoría pedagógica que respalde su qué hacer y no se limite únicamente a la técnica y a la táctica deportiva: reglamentos, fundamentos, sistemas de juego, destrezas, etc. Por el contrario, tenemos la certeza que una necesidad apremiante, es el componente educativo, hecho que implica en primera instancia definir una clara concepción de la educación que permita consecuentemente con la misma establecer igualmente una clara concepción de Escuelas Deportivas y dentro de ésta el papel que juega el deporte como estrategia de formación.

PROCESOS DE APRENDIZAJE MOTOR EN LAS ESCUELAS DEPORTIVAS

Los procesos de aprendizaje motor en las escuelas de formación deportiva son tenidos en cuenta en la propuesta que adelanta CONFAMILIARES dada la importancia que reviste el desarrollo de las habilidades básicas. Así como propiciar su proceso de enseñanza aprendizaje en las primeras etapas del desarrollo humano como quiera que las experiencias adquiridas a temprana edad.

MARCO CONCEPTUAL

FUTBOL BASE: Fútbol base, también llamado fútbol juvenil, formativo o en Sudamérica divisiones inferiores es la denominación del fútbol que se practica entre jóvenes antes de llegar a la categoría absoluta. En él es donde reciben las primeras lecciones técnicas y tácticas sobre dicho deporte y se les va formando como futbolistas.

ONG: Sigla de organización no gubernamental, institución sin ánimo de lucro que no depende del gobierno y realiza actividades de interés social.

DROGADICCION:

Lostérminos drogodependencia, drogadicción y farmacodependencia hacen referencia a la adicción generada por la exposición repetida a una sustancia psicoactiva, droga o sustancia adictiva. En su más reciente glosario, la OMS define a la dependencia del alcohol y de otras sustancias

ADOLESCENCIA: La adolescencia es un periodo del desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente poster ir a la niñez y que comienza con la pubertad. Es un periodo vital entre la pubertad y la edad adulta, su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, generalmente se enmarca su inicio entre los 10 y 12 años

MARCO LEGAL

La creación de una ONG y una escuela deportiva abarcan algunas leyes como las siguientes:

En el artículo 38 de la Constitución colombiana “se consagra el derecho de libre asociación de las personas para el desarrollo de las actividades que realicen en sociedad”. Ejerciendo este derecho fundamental la sociedad civil puede constituir organizaciones desprovistas del objetivo de lucro, que busquen el bien común.

En su artículo 10 la Constitución señala, también en forma expresa, la existencia de las entidades benéficas o de utilidad común no gubernamentales, e impone al Estado la obligación de contribuir a su organización, promoción y capacitación, sin detrimento de su autonomía.

FUNDACION DE ESCUELAS DEPORTIVAS

LEY 181 DE 1995

"Por la cual se dictan disposiciones para el fomento del deporte, la recreación, el aprovechamiento del tiempo libre y la educación física y se crea el sistema nacional del deporte".

ART. 2°El objetivo especial de la