El cambio de paradigma entre la pedagogía tradicional a la pedagogía contemporánea

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Ahora quiero hablar de un tema fundamental, que para mí rompe el esquema de la pedagogía tradicional, y es la globalización, está ha surgido con mucho furor en la actualidad y se habla de ella como la respuesta al aprendizaje global. Además, pedagógicamente la transversalidad permite crear hilos conductores para dar un enfoque globalizador o interdisciplinario dentro de los contenidos de la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera.

Como profesora ajustar las clases, según las características de los participantes y sus intereses, es mi deber y siento que con ayudas de nuevas tecnologías, podemos ponernos en comunicación permanentemente y la educación se vería ligada a usar los recursos con urgencia y de forma efectiva, dando estricto cumplimiento a los objetivos propuestos al iniciar algún nivel; que satisfactorio serÍa saber que hemos logrado trasmitir conocimiento y que a través de nuestras prácticas pedagógicas, ayudamos a otras personas o profesionales a alcanzar sus propósitos; hablando de propósitos, pienso que el de la tecnología es trasformar, por ello con ayuda de está podemos ser más creativos y preparar mejor las clases, haciendo más dinámicas y lúdicas, también podemos investigar sobre lo que pasa actualmente en la también tal vez "moderna"… en fin! la tecnología se vuelve fundamental para satisfacer las necesidades de la enseñanza en cada sociedad del mundo entero, hambriento de conocimiento.

Me ha encantado este diplomado “on-line”, no tengo que desplazarme, me obliga a estar al día con las nuevas tecnologías y se vuelve practico y popular en mi formación, para enseñar a otros.

Conclusiones

En conclusión, pienso que el estudiante debe ser un partícipe activo en el aula y la responsabilidad de su formación debe ser un hecho no una posibilidad, por ello los profesores damos las herramientas para desarrollar su aprendizaje, concretamos los objetivos del tema antes de cada lección y al finalizar evaluamos y dependiendo de los resultados de la evaluación, hallamos debilidades por fortalecer, dando siempre lo mejor de sí, para el aprendizaje del español como la lengua extranjera.

La pedagogía contemporánea surgió a través del reclamo que el mundo entero hacía por una formación que ayude en realidad a resolver los problemas de fondo, donde tengamos que investigar e indagar, hacernos nuevas preguntas para llenar los vacíos que tenemos y encontrar respuestas; en comparación con los vacíos del pasado, en la era de la "pedagogía tradicional", que los estudiantes se conformaban con la simple cátedra del profesor y su comportamiento era menos analítico y más mecánico.

Enseñar no es tarea fácil, pero aun así el aprendizaje es la tarea más satisfactoria del mundo, dado que podemos evidenciar el avance de cada alumno y más adelante ellos agradecerán y entenderán nuestras exigencias acerca del trabajo propio y la posición autodidacta a partir de los parámetros dados.

Es hora de construir escuelas y universidades enfocadas a la investigación, donde sea un reto y mil desafíos para el estudiante encontrar la verdad en cada tema y no se quede con lo que el profesor le muestra; es una actividad compleja, que requiere de tiempo, sobre todo de motivación y que en consecuencia de las dificultades que podamos enfrentar, se vuelven un desafío cultural para el entendimiento y la comprensión entre naciones. Tal vez a partir de estas nuevas escuelas y universidades y con ayuda de la pedagogía contemporánea, podamos contribuir también a encontrar la paz, la igualdad y la solidaridad.

Para los entes educativos la excelente formación no es una opción, es un deber y un compromiso que deben afrontar en función de las exigencias sociales, económicas, humanas, demográficas, culturales e históricas.

Los profesores de este siglo no se pueden quedar atrás y dejarse llevar ventaja de la tecnología, siempre deben estar enfocados en formase día a día en está, para poder competir en el mundo actual y construir permanentemente personas más humanas y listas enfrenarse al mundo de la globalización.