Funciones Primarias y Segundarias del Talento Humano
Enviado por Isabel Henao • 11 de Octubre de 2020 • Apuntes • 438 Palabras (2 Páginas) • 344 Visitas
ESTRATEGIA Y RÚBRICA PARA EVALUAR APRENDIZAJES
Título de la estrategia de evaluación: Funciones Primarias y Segundarias del Talento Humano | |||||
Descripción de la estrategia: Los estudiantes deberán presentar trabajos individuales y en grupo (Mapa conceptual, debate y proyecto final) por medio de las diferentes herramientas virtuales Teem, OneDrive y Meet y se realizará una prueba tipo encuesta por medio de la herramienta Moodle Los Temas a Evaluar son: Principios de la planeación del Talento Humano Principios de la organización de Talento Humano Principios de la dirección de Talento Humano Principios del control de Talento Humano Elementos de la convocatoria del Talento Humano Elementos de la selección del Talento Humano Elementos de la contratación del Talento Humano Elementos de la remuneración del Talento Humano Elementos de la capacitación del Talento Humano Elementos que compone la evaluación de desempeño del Talento Humano
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Aspectos por evaluar | Niveles de desempeño | Calificación | |||
Excelente | Bien | Regular | Insuficiente | ||
Identifica los principales conceptos del Talento Humano | 111 en adelante | 90-110 | 36-89 | 0-35 | |
Presenta los trabajos en su totalidad | 111 en adelante | 90-110 | 36-89 | 0-35 | |
Buena fluidez verbal durante la exposición | 111 en adelante | 90-110 | 36-89 | 0-35 | |
Asiste a las tutorías virtuales | 111 en adelante | 90-110 | 36-89 | 0-35 | |
Relaciona los temas de la materia entre sí. | 111 en adelante | 90-110 | 36-89 | 0-35 | |
Hubo un buen trabajo en equipo | 111 en adelante | 90-110 | 36-89 | 0-35 | |
Maneja adecuadamente los elementos de contratación | 111 en adelante | 90-110 | 36-89 | 0-35 | |
Tiene presente la pregunta problematizadora para el desarrollo del mapa conceptual. | 111 en adelante | 90-110 | 36-89 | 0-35 | |
Es capaz de realizar un debate basándose en los principales elementos de contratación | 111 en adelante | 90-110 | 36-89 | 0-35 | |
Realizó de una manera adecuada los elementos de evaluación del Talento Humano. | 111 en adelante | 90-110 | 36-89 | 0-35 | |
Final: |
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