Contexto histórico o reseña histórica

...

Desde hace muchos años varias familias de esta comunidad poseen computadoras con servicio de internet por medios de redes inalámbricas; esta comunidad también se beneficia de las emisorasde radio y televisión tales como: azúcar 104.9, montesina,Juventud 100.5, Suprema 88.9, entre otras, ubicadas en Cumanacoa.

En la E.B.E.“El Palenque”se cuenta con equipos de computación bajo el sistema operativo CanaimaVersión 4.0 las cuales son utilizadas por la directora y sus secretarias, estas también poseen servicios de internet.

Esta información fue obtenida por miembros del esta localidad.

Descripción de las problemáticas existentes en la comunidad.

Laencuesta formalrealizada en la comunidad “El Palenque” arrojòcomo resultado lo siguiente:

La comunidad del palenque presenta ciertas deficiencias de índole comunitario y social, que se pueden evidenciar con una visita, pues, es observable algunas situaciones como la falta de espacio para la recreación y deterioro del ambiente (consecuencia de la laguna de oxidación); así como también desempleo, carencia de asistencia médica, detransporte publico y de programas de alimentación, según información enmarcada del consejo comunal. Además es necesario mencionar que la institución Educativa de estudio no cuenta con espacio físico adecuado para el desarrollo de las actividades institucionales, por lo que los estudiantes deben agruparse en tres salones para ver clase, falta de un baño, carece de materiales didácticos y mobiliarios, de filtros, formatos de inscripción y cuadraturas por lo que estas se realizan de forma manual; generando así el agotamiento del personal que lo realiza, sobrecarga de actividades, acumulación de trabajos, acumulación de documentos, gastos monetarios y demora en las actividades de dicha institución.

Cabe destacar que esta información fue recopilada por personal de la institución y del consejo comunal.

También se realizó una encuesta a los directivos de la institución la cual fue realizada de la siguiente manera:A continuación se le realizara una serie de preguntas relacionadas a las problemáticas existentes en la institución:

0000

SI

NO

- ¿El sistema de inscripción que utiliza la institución es manual?

- si tu respuesta a la pregunta anterior es sí. ¿Éste manejo manual ocasiona irregularidades?

- ¿Se siente cómodo al utilizar el sistema de registro y control de estudiantes que hace uso en la actualidad la institución?

- ¿Les gustaría tener una forma más efectiva para realizar las inscripciones?

- Si su respuesta a la pregunta anterior es si ¿le gustaría contar con una base de datos que les permita automatizar el proceso de registro y control de los estudiantes de la institución?

Jerarquización y selección de la problemática a abordar:

Dentro de las problemáticas más destacadas se encuentran:

- Registro de inscripción manual.

- Falta de espacio para la creación de aulas.

- Falta de espacio para la recreación.

- Falta de un baño.

- Falta de filtros.

- Carencia de materiales didácticos y mobiliarios.

[pic 6][pic 7][pic 8][pic 9]

[pic 10]

Figura N°3: Árbol del Problema

Fuente: elaboración propia.

Tabla N°1: Matriz Foda.

FODA

FORTALEZAS-F

- Tiee computadoras.

- Posee comedor.

- Maestros especializados.

- Vigilancia.

DEBILIDADES-D

- Posee pocas aulas.

- Falta de espacio para la creación de aulas.

- Falta de espacio para la recreación.

- Bajo rendimiento académico.

- Registro de inscripción manual.

- Acumulación de documentos.

- Poca integración de la mayoría de padres y representantes.

- Sobrecarga de actividades.

OPORTUNIDADES-O

- Apoyo del consejo comunal.

- Apoyo de entes gubernamentales.

- Fácil acceso.

- Cuenta con un infocentro.

- Proyecto Educativo Integral Comunitario.

- Apoyo de P.D.V.S.A.

ESTRATEGIA-FO

- Capacitar a los padres y representantes en el uso y manejo del computador. (FI,O1,O5).

- Gestionar a través del apoyo de los entes gubernamentales la aprobación para el desarrollo de proyectos de bases de datos.(F1,F2,O)

ESTRATEGIA-DO

- Sistematizar la ejecución de nuevos programas de computación que faciliten los trabajos a realizar en la institución.

- Promover la construcción de espacio para la recreación de niñas y niños.(D3,O3,O6)

Tabla Nº2: Matriz FODA (2/2).

AMENAZA-A

- Deficiencia en la organización comunitaria.

- Falta de incorporación e integración de los voceros educativos en el desarrollo de las actividades.

- Enfermedades ocasionadas por la laguna de oxidación.

ESTRATEGIA-FA