PROYECTO EDUCATIVO BASADO EN EL APRENDIZAJE SOCIAL DE BANDURA.
Enviado por mondoro • 24 de Marzo de 2018 • 1.395 Palabras (6 Páginas) • 473 Visitas
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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:
Las estrategias de aprendizaje que se utilizaron fueron de dos tipos, el primero de ensayo, que consiste en la repetición e imitación de sonidos, canciones, patrones musicales en los proyectos de “Mi hermano mayor”, “Viendo aprendo”, “Armoniza conmigo” y “Cantas tú, canto yo”. Y se emplearon estrategias de apoyo, dónde se mejoraron los espacios y las dinámicas requeridas para el proceso de enseñanza-aprendizaje, utilizando dinámicas, videos y canciones.
El impacto del programa se evaluará en tres momentos:
- Corto plazo (3 meses): Se evaluará la consolidación del grupo musical y del coro con el apoyo de parte de los docentes, directivas de la institución y el número de estudiantes que pertenezcan a los mismos. La colaboración de los docentes al brindar espacios para la realización de las actividades y de los directivos al brindar espacios y el apoyo para la práctica de la música como actividades extracurriculares.
- Mediano plazo (6 meses): Se evaluará con el número de estudiantes que participen en el coro y en el grupo musical, la intervención de estos grupos en los diferentes eventos institucionales, el avance de los estudiantes en el programa “Mi hermano mayor”, la colaboración de los docentes y administrativos para continuar brindando espacios y tiempo para llevar a cabo las actividades.
- Largo plazo ( 1 año): Se medirá con el crecimiento del grupo musical Tas y el coro, el número de estudiantes, su participación en eventos y por medio de la creación del Festival Intercolegial Musical, donde se reunirán diferentes grupos musicales y representantes y competirán sanamente para escoger a los mejores en categoría de grupos musicales, solistas, intérpretes y en el coro; acá participarán además, los estudiantes del programa “Mi hermano Mayor” y como inauguración cada grado de la básica primaria realizará una presentación musical, plasmando los resultados de las actividades “Armoniza conmigo”, “Cantas tú y canto yo” y “Viendo aprendo”.
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