Cuál es el grado de relación que existe entre el rendimiento académico y el factor laboral en los estudiantes de pregrado de la facultad de psicología del cuarto ciclo de la Universidad Privada del Norte en la sede Los Olivos-2017

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- Objetivos

- Objetivo general

Determinar el grado de influencia que tiene el factor laboral sobre el rendimiento académico en los estudiantes de pregrado de la facultad de psicología del cuarto ciclo de la Universidad Privada del Norte en la sede Los Olivos-2017

- Objetivos específicos

- Obtener resultados que nos permitan predecir la influencia que tiene el trabajo sobre el rendimiento académico en los estudiantes de pregrado de la facultad de psicología del cuarto ciclo de la Universidad Privada del Norte en la sede Los Olivos-2017.

- Evaluar cuáles son los factores que ejercen mayor influencia sobre la relación entre el factor laboral y el rendimiento académico en los estudiantes de pregrado de la facultad de psicología del cuarto ciclo de la Universidad Privada del Norte en la sede Los Olivos-2017.

- Encontrar una solución parcial que ayude a mejorar el rendimiento académico en los estudiantes que trabajan en los estudiantes de pregrado de la facultad de psicología del cuarto ciclo de la Universidad Privada del Norte en la sede Los Olivos-2017.

- Marco teórico

- Antecedentes

En esta sección, el autor presenta investigaciones precedentes sobre el tema de investigación, que le sirven como referencia para el estudio. Los antecedentes pueden ser teóricos y/o de campo. El texto se redacta sin subtítulos. Se debe citar las fuentes de acuerdo al Manual de redacción académica.

- Bases teóricas

Constituye el fundamento o sustentación científica del trabajo de investigación. Se puede esquematizar en capítulos y subcapítulos o enunciarse en forma escueta dependiendo de la investigación y características de la especialidad. No consiste sólo en la presentación de las teorías o estudios sino en un análisis crítico de las mismas. La exposición debe ir de los aspectos generales a los particulares relacionados directamente con el tema. El marco teórico no requiere ser exhaustivo pero sí se exige que sea representativo y de acuerdo a informaciones actualizadas.

Es importante considerar el uso de las citas de acuerdo al Manual de redacción académica.