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IMPLEMENTACIÓN DE CARRERA INGENIERÍA EN CONSTRUCCIÓN EN UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO

Enviado por   •  13 de Enero de 2019  •  3.440 Palabras (14 Páginas)  •  422 Visitas

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1. Descripción del producto

La metodología que se utilizara para poder desarrollar el estudio de mercado, consiste en la creación e implementación de la carrera de Ingeniería en Construcción en la Universidad Católica de Temuco, para así poder fomentar al desarrollo de la región.

La carrera que se creara está desarrollada para que el estudiante, pueda obtener todos los conocimientos necesarios para poder soluciones a los problemas que se deben en la región y lo largo de Chile en el sector de la construcción.

La malla de la nueva carrera consta con cursos para el desarrollo de las habilidades blandas del futuro ingeniero, ese es uno de los puntos más bajos que los profesionales de esta área tienen, además consta con una mayor cantidad de horas de prácticas para que así el futuro ingeniero pueda poner en práctica lo aprendido en las aulas y que así no llegue a colocar en práctica lo aprendido en la universidad directo al mercado laboral.

2. Línea base

Para poder implementar un nuevo servicio o producto, se debe analizar qué es lo que le falta al mercado o cuáles son los puntos en que está fallando. La alta demanda en el rubro de la construcción en la región, requiere más personal capacitado, es por eso que la implementación de una nueva carrera en una institución que está hecha para apoyar a la región.

Para que la implementación de una nueva carrera se lleve a cabo, se deben tener varios factores en cuenta, el primer punto es saber si la comunidad está interesada de en una carrera como la que se quiere implementar, segundo es saber a en qué área se centrará la nueva carrera, tercero creación de una malla acorde a lo que la universidad quiere impartir, cuarto infraestructura acorde a lo que la carrera nueva necesitara para poder desarrollarse de manera eficiente.

El mercado competitivo que tendrá en la región, es alrededor de 4 universidades donde se imparte la misma carrera, Universidad de la Frontera, Universidad Mayor, Universidad Autónoma de Chile y la Universidad Tecnológica de Chile (Inacap), siendo la universidad

3. ¿Cuál es el aporte del producto?

El principal aporte de la implementación de una nueva carrera de Ingeniería en Construcción en la Universidad Católica de Temuco, será, la formación de nuevos profesionales, con capacidades y principios éticos, para contribuir al desarrollo de la región, trabajando con la sociedad y estar dispuestos a servir a la ciudadanía.

La Universidad Católica de Temuco, se plantea como visión al año 2020, tener excelencia regional, siendo reconocida por su calidad académica, por su contribución a problemas regionales y al desarrollo sustentable de La Araucanía, desde una mirada cristiana del hombre y de la sociedad.

En la región de La Araucanía, el sector de construcción está pasando por un decrecimiento, debido al subsector de Edificación Habitacional, además está siendo bastante criticada, por la falta de ética en las empresas constructoras, que no han concluido proyectos, dejándolos a medias, no cumpliendo los contratos e incluso, bajando la calidad de los materiales de construcción para ahorrar en gastos. Es debido a esto que en el mercado competitivo de profesionales de construcción hacen falta ingenieros con formación ética, los que serán más valorados, por su formación en una universidad de prestigio, y de enseñanza ética.

La creación de ésta nueva carrera, no sólo mejorará la ética de los profesionales, sino que hará más competitiva la carrera por la formación de estudiantes con principios morales, contribuyendo esto a la sociedad, mejorando la vida de las personas en la región y en el país.

4. Descripción del mercado

Características del mercado (Cuantitativas y cualitativas)

La educación en Chile consta de 3 niveles educacionales, los cuales son: educación básica, media y profesional.

El estudio de mercado que se realizará estará centrado en los últimos dos niveles, puesto que al final del nivel de enseñanza media se debe tener claro cuál es la decisión que se tomará para optar a una carrera técnica, profesional, o quizás no continuar con estudios de nivel superior.

En Chile existen aproximadamente 290.000 jóvenes que rinden la prueba de selección universitaria (PSU) según la última cifra que arrojó la página del departamento de evaluación, medición y registro educacional (DEMRE) y la región de la Araucanía obtuvo más de 16.000 inscritos para rendir la PSU.

Tomando en cuenta esta cifra se puede estimar que muchos jóvenes o más bien personas que deseen ingresar a la educación superior podrían optar a estudiar una carrera ligada al rubro de construcción es por eso que se ha realizado una encuesta dirigida a los jóvenes que están por egresar de la enseñanza media o personas que han decidido estudiar unos años después de terminar sus estudios de nivel medio pertenecientes a la región de la Araucanía y regiones aledañas, para así conocer cuántos de ellos están interesados en estudiar una carrera de este ámbito y poder evaluar si es factible realizar la apertura de la carrera de Ingeniería en Construcción en la Universidad Católica de Temuco.

La encuesta constó de 6 preguntas de respuesta corta dirigidas a aproximadamente 100 jóvenes en base a los criterios explicados en el párrafo anterior.

Encuesta sobre la apertura de la carrera de Ingeniería en Construcción en la Universidad Católica de Temuco.

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La mayoría de las personas que desean continuar sus estudios en la educación superior (59%) ya tiene una decisión tomada, pero por otra parte existe un porcentaje no menor (41%) que aún no ha tomado la decisión.

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El 58% de los encuestados optaría por salir de su región para continuar sus estudios, el otro 42% prefiere quedarse dentro de la región para poder estudiar.

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Las personas que deciden estudiar dentro de la región se distribuyen en 50% y 50% entre estudiar en universidades estatales o privadas.

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En base a estos resultados se puede decir que al menos más de la mitad de los encuestados ha revisado la oferta académica de la Universidad Católica de Temuco.

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