Programa Módulo Diseño Estratégico

...

- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- A partir de la experiencia obtenida en el módulo de Diagnóstico Estratégico, los alumnos utilizarán sus experiencias para identificar los hallazgos para para enfrentar los cambios inherentes en cualquier escenario de alta competitividad.

- Proveer conceptos y herramientas para generar las visiones y estrategias que entregan nuevos caminos a las organizaciones y para provocar que estas definiciones se hagan realidad.

- Los alumnos serán capaces identificar las variables que les permita fundamentar la formulación estratégica para anclar la visión y misión de la organización en acciones alineadas a los procesos críticos.

- Identificar los factores y acciones que puedan impulsar la estrategia alineada en la creación de valor a través de objetivos estratégicos.

- CONTENIDOS Y PROGRAMACIÓN DE SESIÓNES:

Sesión 1:

- Fundamentos del diseño estratégico

- Competencias esenciales

- Análisis FODA

- Proceso de formulación de la estrategia

- Modelo Delta

- Segmentación del mercado

- Niveles estratégicos

- Tipos de mapas estratégicos

- Relaciones entre estrategia y organización

- Análisis de casos reales

Sesión 2:

- Presentar los análisis y las propuestas de solución a los casos asignados.

- Identificar y analizar las recomendaciones efectuadas por el profesor y alumnos del módulo.

- Realizar las adecuaciones necesarias para entregar el caso expuesto durante la segunda sesión.

- Analizar las presentaciones de los grupos de clase y proveer retroalimentación positiva que favorezca el auto-aprendizaje en el aula.

- Proponer estrategias individuales como compromiso para el ejercicio del liderazgo estratégico en las actividades profesionales.

6. METODOLOGÍA

- Primeras 12 horas: teórico prácticas. Se revisan contenidos, casos y trabajos, además de experiencias.

- Segundas 12 horas: exposición de trabajos. Los alumnos deben exponer a través de slides -formato ppt- casos y trabajos grupales que se hubieren dejado como tarea, además se pueden revisar más trabajos aplicados u otras dinámicas con foco en el aprendizaje esperado.

7. EVALUACIÓN

- 40% desarrollo de actividades grupales (15% casos grupales, 25% trabajo práctico).

- 60% de evaluación escrita individual, en la fecha de Jornada de Evaluación.

- BIBLIOGRAFÍA

OBLIGATORIA

- Hax, A. C. & Wilde, D. L. II. El proyecto Delta. Grupo Editorial Norma.

- Mintzberg, H. La estructuración de las organizaciones. Editorial Ariel, Barcelona, Harvard Business School Press.

RECOMENDADA (opcional)

- Prahalad & Hammel. Competing for the Future.

- Proyecto País 2025, Colegio de Ingenieros-

- Organización Industrial, Gastón L'Huillier T.

- The Strategy Focused Organization, Robert Kaplan y David Norton, Harvard Business School Press, Boston, 2001.

- Building Your Company´s Vision, Harvard Business Review.

- Strategy Maps, Robert Kaplan y David Norton, Harvard Business School Press, Boston.

- La Estrategia del