RESUMEN DEL NUEVO CASO DE JUAN EL NIÑO TRIQI
Enviado por Jillian • 5 de Enero de 2019 • 829 Palabras (4 Páginas) • 459 Visitas
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R. Los ayudaría a todos en la medida de mis posibilidades como por ejemplo, a los papás de Juan yo los ayudaría a que entiendan más el español y lo sepan hablar, a los niños los ayudaría a que en el aula se desenvuelvan mejor y se olviden un poco de las situaciones que viven en sus hogares, y en el caso de los papás de Irvin dándoles un apoyo moral , pero previo a esto en el papel de la maestra primeramente tratar de dejar a un lado mis problemas y orientarme para poder ayudar correctamente a los demás y no perjudicarlos en lugar de ayudarlos,
Como miembro de la sociedad, ¿qué harías para que esta problemática no se siga presentando?
R. Primeramente concientizando a los padres de familia sobre la inmigración que en muchos de los casos no es lo que esperaban y tiene grabes repercusiones en sus vidas y familias, para que visualicen opciones de bienestar y mejora pero en sus lugares de nacimiento, y en segundo lugar concientizar a las familias de ciudad para que no sean un mal ejemplo para sus hijos con su egocentrismo.
Como maestro, ¿cómo contribuirías para que no persista este tipo de actitudes en el aula o en la escuela?
R. El dialogar con los niños en general, y vean que algunas de las acciones que hacen están mal y tienen repercusiones en sus demás compañeros, hacerlos ver que todos somos iguales y que los niños por medio de cuentos, anécdotas o situaciones comunes se roles de papeles y sientan lo que siente la otra persona. Ya que eh comprobado que la sensibilización funciona para resolver algunas problemáticas de este tipo.
Como director, ¿cómo contribuirías para que no persistan este tipo de actitudes en la escuela?
R. Realizar tareas con los padres de familia al igual que actividades que involucren a toda la escuela en general, convivan y colaboren unos con otros padres de familia y personal docente para comprender las actitudes de los niños en el aula de clase y tratar el problema desde adentro.
Como asesor técnico, ¿cómo contribuirías para que no persista este tipo de actitudes en la zona escolar?
R. Informando y preparando a los docentes de las instituciones para atender este tipo de problemas o por lo menos tengan una idea de que hacer en una situación similar.
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