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ENSAYO SOBRE PAULO REGLUS: NEVES FREIRE Y PIERRE BOURDIEU.

Enviado por   •  20 de Diciembre de 2017  •  810 Palabras (4 Páginas)  •  486 Visitas

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Dice que la alfabetización critica debe ser liberadora, visión crítica agente de cambio riqueza de expresión sensoriales, palabras, letras, textos juego de palabras niñez adulto.

Bourdieu: Se refiere en manera simultánea a la educación como semblanza de evolución y hace relación con las ciencias sociales así como lo hace Freyre con la gente humilde trabajadores como unidad donde Bordieu plantea, educación en fracciones de reproducción de clase en estructura y trayectoria. La relaciona también con el arte, cultura. De ahí que el papel del sistema educativo no es producción no solo estructura económica y social sino la cultura y reproducción en sentido de igualdad.

Producción reproducción argumenta Bordieu es sentido propio desde: la educación. Freyre plantea que los maestros ven al lectura y la escritura como simples técnicas de decodificación, ignorancia esta que nos lleva a fortalecer diálogos con el educando; entonces visualizamos que el estudiante no está activo si no pasivo.

Basémonos en Freyre educación abarcaría la narración, transformación dice ejemplariza que las vasijas son recipientes que deben ser llenados de conocimientos mezclados con sus máximas en educación con referencia de un ser social.

La sociología de la educación con planteamiento de Bordieu nos enfatiza la cultura, arte, sociología, por su puesto su gran preocupación se enfatiza en el poder social dice que la sociedad es un campo feroz con potencia por la posición social (Teoría clases sociales) lucha de clases en una sociedad, derechos, deberes (Poder Económico) plantea libros, estudiantes, cultura igualdad y desigualdad de oportunidades educativas funcionalismo critico (Coleman Jenci) mirando desde una posición Marxista reproducción cultural, autoreproducion de la institución escolar, hábitos costumbres, lenguajes de los estudiantes y docentes, estilos de vida, prepararse para la universidad mayores oportunidades, énfasis en las profesiones, resentimiento ante institucional, la educación mirada desde otro foco, política sociedad como disimulan los gobiernos la educación no de unos pocos sino donde debe haber igualdad más oportunidades.

Quizás estos dos grandes, uno filosofo psicólogo del lenguaje y el otro sociólogo, centraron sus posiciones en la humanidad sinónimo de la igualdad de oportunidades por que se hicieron desde la humildad.

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