Las TICS y el rendimiento escolar en alumnos de nivel primaria

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Por eso el objetivo de este trabajo es ver hasta donde afectan las TIC la capacidad de memoria de los estudiantes de primaria en México.

Marco teórico

Las TIC se desarrollan a partir de los avances científicos producidos en los ámbitos de la informática y las telecomunicaciones. Las TIC son el conjunto de tecnologías que permiten el acceso, producción, tratamiento y comunicación de información presentada en diferentes códigos (texto, imagen, sonido...). El elemento más representativo de las nuevas tecnologías es sin duda el ordenador y más específicamente, internet. Como indican diferentes autores, internet supone un salto cualitativo de gran magnitud, cambiando y redefiniendo los modos de conocer y relacionarse del hombre (Wikipedia).

Por otra parte, la memoria es el proceso mental y cerebral que permite codificar, ordenar, almacenar y recuperar la información.

• Con lo anterior se puede pensar que la tecnología de la información puede afectar la manera en que se procesa la información, sobre todo la memoria, por el exceso de información que permite tener a la mano, y que muchas veces hace que los niños solo copien y peguen, sin leer lo que están incluyendo en sus trabajos. Además, acostumbrarse a estar en varios canales de información a la vez, afecta la capacidad de concentración y memoria.

Por eso el objetivo de este trabajo es ver hasta donde afectan las TIC la capacidad de memoria de los estudiantes de primaria en México.

Alcance de la investigación:

Es correlacional, pues se busca ver la relación entre las TIC y los efectos negativos en la memoria de los niños.

Diseño de investigación:

Será cuantitativo, pues se elaborarán encuestas para ver como utilizan las TIC los niños por un lado, y por otro lado, se les hará una prueba de memoria a los que se detecte que utilizan mucho las TIC, usando un test de memoria a corto plazo.

Documento dirigido a los estudiantes

Estimados estudiantes:

Espero que todos se encuentren bien.

De acuerdo al trabajo que me hicieron llegar, respecto al proyecto de investigación que ustedes pretenden realizar, les hago las siguientes observaciones, para que realicen los cambios pertinentes a su trabajo escrito y a su estructura y metodología en su investigación.

- Deben presentar una Portada.

- No tiene una adecuada presentación para un trabajo de Investigación.

- Su trabajo podría tener un Índice.

- El Título del Proyecto no define claramente el propósito de la investigación.

- De acuerdo a su Marco Teórico se manejan diversos tipos de Memoria, pero en su pregunta de Investigación y Objetivos no aclaran que tipo de memoria es la que ustedes van a considerar.

- Debe de tener una mejor congruencia el Marco Teórico.

- Al final del Marco Teórico vuelven a escribir un Objetivo ¿¿??

- Dentro de los objetivos ya están considerando de entrada que las Tecnologías de la Información tienen efectos negativos en los estudiantes, siendo que la investigación es precisamente para saber, de inicio, el determinar primero si hay algún efecto sobre la memoria de los alumnos. Considero que hay que replantear los Objetivos.

- Revisar la escritura del Texto. Se debe de considerar la Justificación de los párrafos, letra Arial 11, con un Interlineado de 1.5 y los títulos en Arial 12 en Negrita. Considerar la sangría en los inicios de Párrafo.

- Cuidar la ortografía, por ejemplo, se encuentra la palabra “memorisar”

- No hay en algunos casos la referencia bibliográfica de donde se tomó el comentario y en otros que si la tiene, está mal escrita.

- Al poner la referencia de donde se tomó el párrafo no se pone la página de Internet.

- Para escribir la Bibliografía deben apegarse al Sistema APA.

- No definen donde se realizara la investigación.

- No hay un contexto donde se definan las características de la escuela donde se va a trabajar, alumnos, lugar donde se ubica, condiciones académicas, económicas, etc.

- Deben estructurar la Metodología, de tal forma que describan detalladamente los pasos a seguir cronológicamente en su investigación, tomando en cuenta ¿dónde la van a hacer?, ¿con quienes la van a hacer?, ¿cómo la van a hacer?, etc., considerando el tiempo que durará su investigación.

- ¿Considerarán algún grupo testigo?

- Deben definir claramente el o los Métodos de Investigación que utilizarán, así como los instrumentos de investigación con los que se van a trabajar.

- ¿Utilizarán algún método estadístico para manejar sus resultados? ¿Cuál?

- El trabajo debe tener Conclusión(es), con las cuales definirán si hay una relación directa entre el uso de las Nuevas Tecnologías y la Memoria de los alumnos.

- Los Instrumentos de Investigación que utilizarán, los podrían incluir como anexos.

- Podrían incluir Evidencias Fotográficas en su trabajo final de su investigación.

- Definir más claramente en lo que respecta al Alcance de la Investigación.

Espero que las observaciones coadyuven a la mejora de su Investigación.

Sin otro particular, les envío un cordial saludo

Conclusiones

El tema de Investigación del presente trabajo tiene tintes interesantes desde el punto de vista educativo, ya que si se encuentra alguna relación entre la utilización de las Tecnologías de la Información y la disminución de la memoria en los alumnos de primaria, considero que será un parteaguas para el planteamiento de nuevos estudios sobre este tema y la reformulación de nuevas estrategias educativas para que las nuevas tecnologías coadyuven al mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.

El desarrollo de la actividad de estudio a partir de niveles de eficiencia cada vez