APLICAR EL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA A PACIENTE MASCULINO DE 75 AÑOS DE EDAD CON DX: INCONTINENCIA URINARIA
Enviado por klimbo3445 • 18 de Diciembre de 2018 • 624 Palabras (3 Páginas) • 489 Visitas
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Edad: 30 años
Datos Subjetivos
Datos Objetivos
Dominio Alterado
Diagnóstico de Enfermería
Paciente refiere “Me cuesta caminar, pero poco a poco yo puedo”
Paciente neurológicamente consiente orientado en tiempo, persona y espacio con facie doloroso y sudoroso a la inspección, no se manifiesta ningún tipo de dolor a la palpación ni edematización en ambos miembros, con llenado capilar presente, se evidencia limitación en miembro inferior izquierdo.
Signos vitales:
T/A: 130/70 mmHg
P: 68 x´
R: 24 x´
T: 35,8 °C
Actividad/ Reposo
Deterioro de la movilidad física R/A disminución, control o masa muscular. E/V limitación de las habilidades motoras de miembro inferior izquierdo.
Nombre: F.M. PLAN DE CUIDADO #2
Edad: 30 años.
Teorizante de Enfermería
Criterio de Resultado
ACCIONES DE ENFERMERÍA
EVALUACIÓN
Martha Rogers, se basa en la concepción del hombre como un todo unificado en constante relación con su entorno. El objetivo fundamental de enfermería es ayudar al individuo para que pueda alcanzar su máximo potencial.
El paciente verbalizará poder moverse o caminar con mayor agilidad en 6 meses.
- Interrelación enfermera paciente.
- Control de signos vitales.
- Administración de medicamentos.
- Realización de terapias y caminatas pasivas.
Plan Continua.
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Teorizante y su relación con el Caso
Martha Rogers nace el 12 de Mayo de 1914 en Dallas, Estados Unidos; fallece el 13 de Marzo de 1994, a los 79 años en Khoxville, Estados Unidos. Fue enfermera, investigadora, Teórica y autora estadounidense.
Rogers se basa en la concepción del hombre como un todo unificado en constante relación con su entorno. Plantea que el objeto fundamental de la enfermería es ayudar al individuo para que pueda alcanzar su máximo potencial de salud.
Martha Rogers expone en su obra que la enfermería para lograr su objetivo debe recoger datos que conciernen al paciente y su entorno, utilizar técnicas intelectuales y manuales, en especial de relaciones humanas.
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