Capacitaciòn de personal.

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- Determina semejanzas y diferencias entre capacitación, adiestramiento y desarrollo

En las tres se adquieren o perfeccionan cosas.

Capacitación – conocimiento

Adiestramiento – Habilidades motoras

Desarrollo – Actitudes, valores y emociones

- Relaciona la evolución de la administración con la evolución de la administración de recursos humanos (observa el cuadro de las teorías administrativas básicas)

La administración surge desde que el hombre se organiza socialmente y no es posible separar la evolución y las tendencias de la administración de recursos humanos de la administración general y mucho menos la capacitación y el desarrollo del personal.

- Describe las áreas de aprendizaje

Lógica- Todo tiene una razón

Estructural – Toda idea, principio, teoría, hipótesis, elemento, pertenece a un conjunto bien estructurado.

Efecto- repetir y conservar aquellas respuestas que tienen consecuencias que son agradables y satisfactorias.

Primicia y la recencia – Las primeras y las últimas impresiones son las más duraderas.

Ejercicio – Cuanto más se repita un acto se transforma en hábito.

Constante – Una habilidad no practicada se olvidara

Intensidad – Se retienen las experiencias dramáticas o motivantes.

- Explica como aprenden los adultos

Los adultos participan en procesos de capacitación por propia voluntad, los participantes dan recomendaciones o discuten métodos, tienen conocimientos y habilidades que han adquirido con el tiempo y no es sencillo enseñarles cosas nuevas.

I. De acuerdo con lo revisado contesta si las siguientes afirmaciones son verdaderas (v) o falsas (f)

Pregunta

Verdadera

Falsa

- La enseñanza en las escuelas y la capacitación para adultos son esencialmente lo mismo:

( )

( X )

- La comprensión de ideas y adquisición de conocimientos corresponden al área afectiva de aprendizaje:

( )

( X )

- El adiestramiento se dirige a adquirir o perfeccionar habilidades motoras:

( X )

( )

- De acuerdo con las teorías humanistas, el aprendizaje se dirige por autodescubrimiento y aprendizaje significativo:

( X )

( )

- Son niveles del área psicomotriz: el conocimiento, la comprensión y el análisis

( )

( X )

II. Completa las siguientes oraciones:

- La CAPACITACION se refiere a la adquisición y perfección de conocimientos, ideas y opiniones.

- El enfoque CLASICO O CIENTIFICO de la administración considera que el subordinado es torpe y sin iniciativa, y por tanto hay que motivarlo por la coerción.

- La ley del EFECTO se refiere a la tendencia a repetir aquellas respuestas que tienen consecuencias agradables para el individuo.

- Las teorías COGNITIVAS se basan en la introspección.

- El aprendizaje EN LOS ADULTOS ocurre a través del lenguaje.